等比数列的前n项和是高中数学必修5中的内容,为了求得一般的等比数列的前n项和 .先用一个简捷公式来表示 。已知等比数列{a
}的公比为q,求这个数列的前n,项和S
。即S
=a
+a
+a
+ . . .+a
。请完成下列任务 。 (1)分析学生已有的知识基础 。 (2)确定学生学习的目标和重难点 。 (3)为了让学生充分理解等比数列前n项和公式,作为教师应该有多种方法推导,请至少用两种方法写出推导过程 。
【分析题】
材料:
一名学生学习认真、刻苦,成绩一直不错,然而有一次考试成绩不理想,成绩下滑很多,受到了老师的批评。此后每当面临考试时,这名学生都很紧张,在考试前就开始担心,害怕考试失败。考试时这名学生经常感到注意力很难集中,脑子一片空白,明明掌握的知识也都忘记了,同时还伴随紧张、心慌、手发抖、出汗、 全身紧绷等症状。可考后发现这些题都会做,但考试时总发挥不好,因而更害怕考试。
问题:
(1)这名学生的症状是什么心理问题?造成他这一心理问题主要因素是什么? (10分 )
(2)针对这种心理问题具体介绍两种常见的辅导方法。(10分)
参考答案
参考解析
【分析题】
【分析题】
1.题目:伦敦德里小调
2.内容:

3.基本要求:
(1)试讲时间为10分钟。
(2)分段欣赏音乐。
(3)加入音乐要素的分析。
4.答辩题目
(1)本课的教学目标是如何实现的?
(2)简单介绍小提琴。
【分析题】
李某是一名初一的学生。小学时学习刻苦努力,成绩一向很好。进入初中后,学习依然刻苦努力,但心理压力十分沉重,几乎把所有的时间和精力全部用在了文化学习上。刚开始,他的文化学习取得了较好的成绩。与此同时,也给自己带来了超负荷的心理压力,他怕看到老师和家长期盼的目光,一遇到考试就十分紧张,常伴有口干、恶心、呕吐、吃不好、睡不好,有时考试时甚至手指哆嗦、腹泻等。考试就像一块巨石压在他的心上,成绩也每况愈下。
(1)结合材料,分析该生出现了什么样的心理问题。
(2)如果你是该生班主任,如何帮助其改正