1.题目：a o e

2.内容：

3.基本要求：

（1）试讲10分钟；

（2）利用情境指导学生学习a、o、e，读准字音，识记形；

（3）配合教学内容适当设计板书。

4.答辩题目：

（1）你的教学重点是什么？

（2）拼音教学可以有哪些方式？

形成性评价的特点是什么？

患者，男性，26岁，左侧前臂车床切割伤2小时，伤口长5cm，深至皮下组织，伤口污染严重 。
请为患者行清创术 。

财务杠杆[南京大学；厦门大学]

材料：
下面是某教师讲授“宗教改革”时的实录片段。
师：马丁·路德是一位神职人员。原先，他对罗马教会提出的理论深信不疑，严格遵守教会的各种规定，特别渴望自己的灵魂能够得以救赎。可结果呢，马丁·路德没有任何获救的感觉。怎么办呢，去罗马！那可是传说中的 “上帝之城”，教皇的所在地，最接近上帝的地方。路德满怀期待地启程又满怀失望地回来了。为什么呢？因为路德发现自己被骗了：这哪里是上帝之城？ 罗马灯红酒绿，神职人员不学无术、声色犬马。把灵魂交给这样的群体，怎么可能进天堂？路德想，看来得救还是得靠自己。从罗马回来后，路德专注于对原始经典《圣经》的研究，获得了神学博士的学位。这一时期，他开始摆脱罗马教会的权威理论，对得救的方法和途径形成了自己的独立见解。
问题：
（1）对这位教师的讲述，你如何评价？请说出你的理由。（6分）
（2）历史教师在讲授有关思想史的内容时应注意哪些问题？（10分）

简述加强教师职业道德建设的意义。

1题目：阳光照耀着塔什库尔干
2 内容：

3 基本要求：
（1）设计课程环节要有音乐要素的讲解。
（2）教学过程需有师生互动环节。
（3）要有板书设计。

设想有一位导游一边走一边对身边的游客们说：”这里是咖啡馆，这里是博物馆，这里曾经是天文台，现在还是见证外滩变迁的历史陈列室。”为什么这里的三个”这里”都不具备衔接功能？

事件一中，哪些分包行为属于违法分包，并分别说明理由。

中国古代官报有哪些特征？

语义的主观性和客观性[武汉大学]