【分析题】

1.题目:两小儿辩日
2.内容:两小儿辩日①
孔子东游,见两小儿辩斗②,问其故。
一儿曰:“我以③日始出时去④人近,而日中⑤时远也。”
一儿以日初出远,而日中时近也。
一儿曰:“日初出大如车盖,及⑥日中则如盘盂(yú)⑦,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初出沧(cāng)沧凉凉⑧,及其日中如探汤⑨,此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决⑩也。
两小儿笑曰:“孰(shú)⑾为汝(rǔ)⑿多知乎?”
__________________________
①本文选自《列子·汤问》。②辩斗:辩论,争论。③以:认为。④去:离。⑤日中:正午。⑥及:到。⑦盘盂:盛物的器皿。圆者为盘,方者为盂。⑧沧沧凉凉:形容清凉的感觉。沧沧:寒冷的意思。⑨探汤:把手伸向热水里。意思是天气很热。汤:热水。⑩决:判断。⑾孰:谁。⑿汝:你。

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参考答案
参考解析
【分析题】

《新民报晚刊》

【分析题】

请把下面这篇稿件改编成为一篇300字左右的消息。
附材料:
春节期间,首都蔬菜市场运来了一批采用新技术贮存的大白菜。它们叶绿味浓,质量新鲜,深受居民欢迎。这一成果预示着,北京居民今后将不再为冬季搬运、贮藏大白菜发愁了。农历年二十九,记者来到大兴县礼贤乡白菜新法贮藏基地。只见18个长30米、宽4米的砖砌菜窖整齐排列。窖内挖了个长长的暗槽,上面的木板架上大白菜按井字型码成堆,顶头是带有鼓风机的通气窗,风量、温度由微机统一调解控制。看上去真有点现代化菜窖的味道!北京市农科院蔬菜研究中心科技人员高丽朴介绍说,利用现代技术改变传统白菜贮存方法,是北京市为解决居民冬季吃鲜菜难和避免社会浪费而采取的一项重大措施。中心开发的强制通风贮存法,从窖的没计、菜的码放及外界给风等方面,让菜在恒温通风的条件下保鲜。这种方法省工省时,损耗也小,比传统菜窖每万斤获纯益300余元,而且直到2月底3月初,白菜的味道仍然鲜嫩如初。蔬菜中心曾做过市场跟踪调查,90%的居民对新法贮存大白菜表示欢迎。许多人希望政府把这项试验坚持下去,以减轻群众的负担。还有人说,自己贮菜方法不当,冬季常常吃的是枯白菜。只要能吃上新鲜白菜,即使多花钱我们也愿意。据了解,去年北京在小试的基础上,分别在大兴、顺义、通县等地建立了115个新技术试验窖,贮量为2000万斤。今年将推广贮存白菜1亿斤。

【分析题】

“用事实说话”

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《寒夜》

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简述商业银行贷款管理中的“6C”原则。[厦门大学;东北财大;人行]

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简要说明目标取向的评价的理论基础及其缺陷。

【分析题】

根据题目要求完成下列任务,用中文作答。
词汇的用法包括哪些内容?简述词汇用法的呈现与讲解方法,从中选取两种方法进行举例说明。

【分析题】

简述运用比较研究法的基本步骤。

【分析题】

材料:
 秋天某日,红星小学的王老师正给一年级三班的学生上数学课。在板书时,王老师随口问道:“树上有十只小鸟,用枪打掉一只,还有几只?”学生答:“九只。”另一个学生说:“不对,树上一只小鸟也没有,这是因为其他的鸟听到枪声后吓飞了。”又有学生说:“还有两只!有一只聋哑的小鸟听不到枪声仍在树上,还有一只没有长齐羽毛的小鸟被吓得钻进树洞里去了。”王老师转过身来训斥道:“你们这些孩子,总是说些不着边际的话,鸟怎么会有聋哑的呢!”
又一次王老师随口提问:“一张四方桌,锯掉一个角,还有几个角?“学生们争先恐后地回答:“还有三个角。”王老师严厉地说:“错!应该还有五个角。”有个同学依然坚持道:“是还有三个角!如果沿对角线锯就是三个角。”王老师脸色一变,责备道:“你这孩子别往歪处想,哪有这样锯的。”从此,孩子们在王老师的课堂上变得沉默寡言起来。
 问题:
 (1)请评析材料中王老师的教学行为。(10分)
(2)阐述在实际的课堂教学实践中如何培养学生的创造性思维。(10分)

【分析题】

利用信息经济学原理说明假冒伪劣商品对市场效率的影响。