案例:
阅读下列教学片段，回答问题。
夏老师讲授的“标志的设计与制作”这节课主要内容是利用Word中的自选图形绘制图形并美化修饰。本节课涉及的内容包括“插入自选图形、几个自选图形的组合、自选图形的轮廓和颜色设置、自选图形的叠放次序”。
围绕着这节课的教学目标，考虑到学习任务的实用性与趣味性，夏老师设计了“手机贴纸图案”这一学习任务请同学们完成。任务完成后，夏老师给出了“手机贴纸图案”作品评价表（如表2）。
对照着评价表，同学们开始给自己的作品打分，夏老师发现小阳和小亮的作品（见图14）水平差别很大，但按照这个评价表，他们都给了自己满分。
问题:
（1）结合小阳和小亮的自评结果，你认为此评价表存在什么问题？（10分）
（2）请你对作品评价表提出修改的建议。（10分）
参考答案
参考解析
【分析题】
【分析题】
题本
4.答辩题目
（1）What is the purpose of your homework design?
（2）What are your teaching aims?
