什么是词素？
参考答案
参考解析
【分析题】
阅读材料，根据要求完成教学设计。
材料：图8是初中物理某教科书“质量”一节中的想想做做。
想想做做
1.用天平称一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到天平上称，比较这个物体在形状变化前后的质量。
2.称量一小杯水与一小匙白糖的总质量，然后使白糖溶于水，再称糖水的质量。比较两次称重的结果。
任务：
(1)说明想想做做中1、2的设计意图。（4分）
(2)基于该实验，设计一个包含师生交流的教学片段。（8分）
【分析题】
男性，37岁，乏力、厌食1个月 。
患者近1个月无诱因感乏力、厌食，有时伴恶心、腹胀，无腹痛、腹泻或发热 。自服多潘立酮（吗丁啉）无效，乏力、厌食症状进行性加重，遂就诊 。患者近2年来出现夜尿次数增多，3～4次／天近1年体重有下降 。尿量无明显改变 。
既往史：5年前曾发现血压偏高，150/90mmHg，未正规诊治 。无糖尿病病史，无药物滥用史，无药物过敏史 。查体：T 36 .8℃，P 90次／分，R 20次／分，BP 160/100mmHg 。慢性病容，贫血貌，皮肤有氨味，浅表淋巴结无肿大，巩膜无黄染 。心、肺、腹部查体未见异常 。双下肢无水肿 。
实验室检查：血常规：Hb 90g/L；尿常规：蛋白(++)，RBC(++)；粪常规（-） 。血生化：Cr 900μmol/L，HCO
15mmol/L，血磷升高 。B超：双肾缩小，左肾8 .7cm×4 .0cm，右肾9 .0cm×4 .1cm，双肾皮质回声增强，皮髓质分界不清 。
要求：根据以上病历摘要，请写出初步诊断及诊断依据、鉴别诊断、进一步检查与治疗原则 。
患者近1个月无诱因感乏力、厌食，有时伴恶心、腹胀，无腹痛、腹泻或发热 。自服多潘立酮（吗丁啉）无效，乏力、厌食症状进行性加重，遂就诊 。患者近2年来出现夜尿次数增多，3～4次／天近1年体重有下降 。尿量无明显改变 。
既往史：5年前曾发现血压偏高，150/90mmHg，未正规诊治 。无糖尿病病史，无药物滥用史，无药物过敏史 。查体：T 36 .8℃，P 90次／分，R 20次／分，BP 160/100mmHg 。慢性病容，贫血貌，皮肤有氨味，浅表淋巴结无肿大，巩膜无黄染 。心、肺、腹部查体未见异常 。双下肢无水肿 。
实验室检查：血常规：Hb 90g/L；尿常规：蛋白(++)，RBC(++)；粪常规（-） 。血生化：Cr 900μmol/L，HCO
15mmol/L，血磷升高 。B超：双肾缩小，左肾8 .7cm×4 .0cm，右肾9 .0cm×4 .1cm，双肾皮质回声增强，皮髓质分界不清 。要求：根据以上病历摘要，请写出初步诊断及诊断依据、鉴别诊断、进一步检查与治疗原则 。
【分析题】
阅读下面材料，回答问题。
在讨论“如何培养学生的创造力”的会议上，王老师说：“我的课没人听。”李老师说：“我们赞成培养学生的创造力，可不知道怎么做。”张老师说：“考试是个指挥棒，培养了学生的想象力，答卷时答案五花八门，学生怎能通过考试？”
问题：请根据创造力培养的有关知识逐一回答老师们的困惑。(20分)
