【分析题】

1.题目:找次品
2.内容

3.基本要求:
(1)要有板书;
(2)试讲十分钟左右;
(3)条理清晰,重点突出;
(4)学生体会解决问题的多样性以及用优化的方法解决问题的有效性。

4.答辩

(1)本节课的教学重难点是什么?如何突破本节课的难点?

(2)你认为“找次品”这节课主要体现了什么样的数学思想?对于之后的教学有什么帮助?

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参考答案
参考解析
【分析题】

联系实际,谈谈中国课程改革发展的方向。

【分析题】

1998年5月4日,中国原国家主席江泽民在庆祝北京大学建校一百周年大会上向全世界宣布:“为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”由此,中国教育部决定在实施“面向21世纪教育振兴行动计划”中,重点支持国内部分高校创建世界一流大学和高水平大学,简称“985工程”。2004年国家启动“985工程”二期建设项目,投入巨资资助若干个科技创新平台或哲学社会科学创新基地。“985工程”二期(2004—2007)的建设目标是巩固一期建设成果,为创建世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学进一步奠定坚实基础,使一批学科达到或接近国际一流学科水平,经过更长时间的努力建成若干所世界一流大学。入围国家“985工程”二期建设计划,获得高额资助,将为学校发展和学科建设注入新的活力和新的发展契机。
请您谈谈高等学校进行科学研究的优势和特点体现在哪些方面?

【分析题】


请根据上述资料完成下列任务
(2)如指导六年级学生学习本课,试拟定教学目标。(10分)

【分析题】

初中“平面直角坐标系”(第一节课)设定的教学目标如下:
①了解有序数对的概念,体会有序数对在现实生活中应用的广泛性:
②通过实例让学生认识有序数对,感受有序数对在确定点的位置中的作用。
完成下列任务:
(1)根据教学目标①,设计至少三个问题,并说明设计意图。
(2)根据教学目标②,给出至少两个实例,并说明设计意图。
(3)本节课的教学重点是什么?
(4)作为初中阶段的重要内容,其难点是什么?
(5)本节课的教学内容对后续哪些内容的学习有直接影响?

【分析题】

简述古代东方文明古国教育发展的特点。

【分析题】

近几年我国高铁飞速发展,给群众创造了出行的便利。但与此同时和谐铁路出行中也出 现不少不和谐的声音。比如前段时间网民热议的高铁霸座行为。今年八月份一则高铁霸座事 件引发广大网友的愤慨,一名男子在山东开往北京的高铁上霸占一位女学生的位置不让,甚至态度傲慢要女学生帮其找位子、站不起来等等。无奈之下,女学生找乘务员反映,但后来 经过列车长和乘警过去劝都无动于衷。 要求:用规范的现代汉语写作。不要脱离材料内容或含义,立意自定,题目自拟,观点 明确,分析具体,条理清晰,语言流畅,文体不限;不少于800(小学)或1000(中学)字。

【分析题】

媒介数字化

【分析题】

简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》中“教学建议”的主要内容。

【分析题】

简述关于艺术起源问题的“劳动说”。

【分析题】

论述利率的经济功能。[东北财大;上海财大]