【分析题】

1.题目:伦敦德里小调
2.内容:

3.基本要求:
(1)试讲时间为10分钟。
(2)分段欣赏音乐。
(3)加入音乐要素的分析。

4.答辩题目

(1)本课的教学目标是如何实现的?

(2)简单介绍小提琴。

手机使用
微信扫一扫
分享
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
收藏
举报
参考答案
参考解析
【分析题】

下面内容节选自普通高中思想政治必修2《政治生活》。阅读教材内容,并根据要求进行教学设计。


要求:
(1)根据教材内容设计本课题的教学目标。
(2)为达成教学目标,可采用哪些教学方法?请阐明理由。

【分析题】

试述我国现金流量表的财务分析。

【分析题】

【病例摘要】王某,女,21岁,学生 。于2010年11月15日就诊 。
患者于3年前出现颜面及双下肢水肿,时轻时重,2周前感冒发热后不久,出现眼面部水肿,到当地医院就诊示大量蛋白尿,低蛋白血症,血脂升高,诊断为"肾病综合征",当地给予"强的松60mg"口服每日晨起顿服,2个月后开始规律减量,减量到每天10mg即每日2片时因情绪波动劳累而复发,即:再次出现大量蛋白尿,于是又把强的松加量到60mg,一段时间后病情进一步加重出现全身水肿,水肿加重,而来就诊 。现症见:全身呈重度指凹性水肿,皮肤发亮,乏力,纳差,面色苍白,腰酸畏寒,四肢冷凉,大便溏,尿少色清 。查体:T36 .4℃,P94/min,R20/min,BP125/70mmHg 。发育正常,营养中等,神清语利,查体合作 。舌淡胖,苔白,脉沉细 。全身皮肤黏膜无黄染及出血点 。颜面重度水肿,咽部轻度充血,双侧扁桃体未见肿大 。颈无抵抗,气管居中,甲状腺不大 。胸廓对称无畸形,双侧呼吸动度一致,叩诊清音,肺肝相对浊音界在右侧第5肋间隙,双肺呼吸音清,未闻及干、湿啰音;心率94/min,律齐,各瓣膜听诊区未闻及杂音 。腹软,无压痛及反跳痛,未触及肝脾,叩诊鼓音,移动性浊音(+),肠鸣音正常 。脊柱无畸形,双下肢重度指凹性水肿水肿 。肌力正常 。生理反射存在,病理反射未引出 。既往体健,无肝炎结核病史 。否认药物及食物过敏史 。查总蛋白34g,白蛋白8 .88g;血尿酸554μmol/L;血脂:总胆固醇10 .22g,甘油三酯4 .53g,均明显升高;纤维蛋白原定量:800mg/dl,升高2倍;24小时尿蛋白定量4 .06g/d 。
【答题要求】根据给出的病例资料,按住院病历的书写格式完成书面辨证施治

【分析题】

材料:
材料一:研究发现,美国某个知名家族,其祖辈是著名的律师、神学家、哲学家等,家族的后辈里出了多个大学校长、大学教授等各界精英。
材料二:华生说:“给我一打健全的婴儿,我可以保证,在其中随机选出一个,训练成我所选定的任何类型的人物——医生、律师、艺术家、商人,或者乞丐、窃贼,不用考虑他的天赋、倾向、能力,祖先的职业与种族。”
材料三:东汉名将马援,小时候并不怎么样。有一次,他见到同学朱勃,朱勃年方十三,能口诵《诗》《书》,举止娴雅,学识渊博,马援见了很惭愧,他哥安慰说:“朱勃是小器,早成;你是大器,晚成。”马援没有自暴自弃,而是奋发努力,更加刻苦,后来很有作为。
问题:
(1)结合上述材料,论述遗传和环境对个体身心发展的影响。(9分)
(2)试论述影响个体身心发展的其他因素。(9分)

【分析题】

《囚绿记》

【分析题】

简述社会控制的三个维度。

【分析题】

请论述布鲁纳关于儿童认知发展理论的主要内容。

【分析题】

心电图表现为:①P波与QRS波群无固定关系,P-P与R-R间距各有其固定的规律性;②P波频率高于QRS波群频率;③QRS波群形态正常 。分析其临床意义 。

【分析题】

体格检查考试项目:气管检查 。

【分析题】

普通股的账面价值与市场价值分别反映了普通股股票的什么特性?