简述三维课程目标的内容及其关系。
以你熟悉的汉语方言、普通话和外语为例，谈谈你对语言接触的认识。[中南大学]
请为本文设计两道课堂练习题，说明设计意图并给出参考答案。
评述卢梭自然主义教育思想及现实意义和局限性。
思想政治教师在引导学生开展“时事评析”活动时，应如何发挥指导作用？（12分）
结合图3-2，列式计算沟槽开挖的最大深度（单位：m,计算结果保留小数点后两位数)。
间接言语行为[中国传媒大学]
手套的选择要求
张口受限鉴别诊断
简述社会地位与社会角色的联系。
社论
