【分析题】

材料
  某初中班有两位同学,甲常常表现为:温柔,和顺,对事物观察敏锐,反应敏感,体验深刻,想象丰富,在活动中不敢表现自己,做事小心谨慎,课堂表现很守纪律。而乙表现为:动作迅速,精力充沛,热情洋溢,爱发脾气,情绪产生快而强,难以自制,理解问题常比人快,活泼直率,粗心大意,坚持己见。
问题:请你根据甲、乙表现出来的特征判断他们的气质类型,然后提出针对性的教育措施。

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参考答案
参考解析
【分析题】

广播的传播劣势有哪些?

【分析题】

随机访问教学和支架式教学的基本特征是什么?

【分析题】

材料:
下面是某教师在讲授中国近代史《时局图》的教学过程。
教师让学生观察分析图片及文字,然后提出如下问题:
(1)《时局图》中的怪兽指谁?(英、俄、日、德等列强)
(2)他们摇旗呐喊表现了什么?(觊觎着中华大地)
(3)这种状况反映了什么问题?(中国面临被帝国主义列强瓜分的危险)
(4)当民族危机来临时,中国封建统治者如何应对?(他们置民族利益于不顾,络日饮酒作乐,搜刮民财)
(5)图上一官吏昏昏欲睡,侧卧时手中紧握网绳,网上有位戴着眼镜的文人专心读着八股文说明什么?(腐朽的统治者用科举掌握选拔文武百官的大权,清政府在民族危机深重之时,还愚弄百姓)
(6)有一人在马旁习武,说明什么?(一些有识之士开始觉醒,不愿沦为亡国奴,他们为民族危机担忧,与腐朽的统治集团形成鲜明对比)
该教师认为这样引导学生回答问题,步步深入,层层推进,最终使同学们对19世纪末中国的政治局势有深入的了解。通过这样的学习,学生不仅学到了知识,还学会了探究问题的方法,提高了解决问题的能力。
问题:
你认为该教师的做法有哪些优点和不足?(16分)

【分析题】

请认真阅读下列材料,并按要求作答。
材料一:我们都爱自己的校园。它也许像一座美丽的花园,绿草如茵(yln),花团锦簇;它也许仅有几座平房,几棵老树,一个小操场。不管怎样,在可爱的校园里,我们都度过了许许多多快乐的日子。让我们到校园里走一走、看一看,选一处景物,仔细观察一下,再把观察到的景物按一定的顺序写下来。注意把内容写具体、语句写通顺。如果不想写校园里的景物,也可以写别处的景物,或者写写发生在校园里的难忘的事。
材料二:某小学生的习作
我们的校园
我们的校园,又美丽又整洁。教学大楼是天蓝色的三层楼房,它的造型非常美观,像个倒过来地“凹”字,凹进去的地方是教室。每间教室都非常的宽敞、明亮。教室里都摆着四排桌椅,前后都各有一块黑板,前面是老师的讲台。每个教室的布置都不相同。各有各的特点。有的教室的墙上贴着美丽的图画;有的教室的墙上粘着“学习园地”;还有的教室后面的黑板上画着五彩缤纷的图案,写着内容丰富的文章。教学大楼两边突出的地方是老师们休息和办公的地方,还有会议室、实验室、阅览室等。
教学大楼的前面有四个花坛。旁边的两个花坛里种着玉兰树、桃树、柳树、杨树等。我最喜爱那棵高大美丽的柳树,春风吹来,柳条儿随风飘拂,好像是一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞,真美丽。
中间的两个花坛是菱形的。花坛里长着一丛丛可爱的鲜花。有迎春花、杜鹃花、茶花、月季花等等。我最欣赏那些月季花,有火红的、淡红的、浅红的、大红的、粉红的,颜色各异,有的半开,有的全开,形状各不相同。到了春天,一股浓郁的花香,引来了许多小蜜蜂绕着花儿,嗡嗡的边歌边舞。
花坛前面有一个操场。操场里面是草坪,像一块绿色的毯子。中间耸立着一根高高的旗杆。旗杆的顶上升着一面五星红旗,在空中随风飘拂。最东面有一个滑梯,低年级的小朋友最爱去玩。滑梯旁边有两个沙坑,是同学跳远用的。南北方向有两只篮球架,天气冷的时候,同学们都是拿着球去投篮。操场的四周围着大约有200米长的椭圆形的水泥跑道。
我们能在这么美好的校园里学习,是多么的幸福啊!
请根据上述材料完成下列任务:
(3)为上述学生的习作写一则150字左右的评语(20分)

【分析题】

简述道尔顿计划的三项主要措施。

【分析题】

根据横道图用直方图形绘制周成本负荷图,按周编制成本计划。

【分析题】

加涅所讲的言语信息有什么具体功能?按照言语信息复杂程度的不同,加涅又把言语信息分为几类?

【分析题】

资本集中是资本积聚的结果。[西南财大]

【分析题】

李某是一名初一的学生。小学时学习刻苦努力,成绩一向很好。进入初中后,学习依然刻苦努力,但心理压力十分沉重,几乎把所有的时间和精力全部用在了文化学习上。刚开始,他的文化学习取得了较好的成绩。与此同时,也给自己带来了超负荷的心理压力,他怕看到老师和家长期盼的目光,一遇到考试就十分紧张,常伴有口干、恶心、呕吐、吃不好、睡不好,有时考试时甚至手指哆嗦、腹泻等。考试就像一块巨石压在他的心上,成绩也每况愈下。
(1)结合材料,分析该生出现了什么样的心理问题。
(2)如果你是该生班主任,如何帮助其改正

【分析题】

分析下列消息,说明主体是否回答了读者要提出的问题,应该回答哪些问题。
附材料:
我国合资铁路达万余公里
本报讯截至1999年底,我国的合资铁路已达1.2万余公里,占中国6.9万公里铁路总里程的近五分之一。
九十年代以来,中国积极出台鼓励铁路建设投资多元化政策,使中国的各类合资铁路有了巨大发展。现有合资铁路100余条,最长的北疆铁路2000多公里,最短的南京城北环线12.9公里。
据新华社消息,到1999年底,中国正式开通运营的合资铁路达47766公里。完成年货运量7295.9万吨,年客运量527.5万人次,且75%的周转量进入了国家铁路网。[华生)
(2000-08-30见报)