某村饮用水受到污染,上级决定由邻近几个村提供生活用水支援受污染村。假若你是其中一个村的村主任,该怎么办?
阅读材料,根据要求完成教学设计。
材料:如图所示为高中莱教材“静电现象的应用”一节中“静电屏蔽”的演示实验。
演示:
使带电的金属球靠近验电器,但不接触,箔片是否张开?解释看到的现象。
如图1.7 -6,用金属网把验电器罩起来,再使带电金属球靠近验电器,观察箔片是否张开。
这个现象说明什么问题?
任务:
(1)这个演示实验可用于什么物理知识的教学?(4分)
(2)用此实验设计一个教学片段,帮助学生理解与该现象相关的物理知识。(8分)
案例:
在高中音乐鉴赏《祖国歌》一课上,陈老师先后介绍了《祖国歌》的作品背景及音乐特点,之后非常自然地过渡到中华人民共和国成立之后的音乐现状及历史情况,大致花了30分钟的时间进行人文背景介绍。之后,由于时间限制,在课堂最后十分钟听了一遍歌曲,结束课堂,学生感到十分疲惫。
问题:请依据《普通高中音乐课程标准(2017年版)》的基本理念,对上面的案例进行分析,并提出改进建议。