简述延安新闻理论改革的理论收获。
/L,N0 .85,L0.15,Plt33×10
/L 。肝功能:ALT62U/L,AST85U/L .A30g/L,G38g/L,TBi145 .3μmol/L,DB1135 .5μmol/L,HBV-DNA6 .25×10
copies/ml 。腹水检查:外观为黄色,稍浑浊,比重1 .016,WBC660×10
/L,中性粒细胞0 .75 。腹水细菌培养鉴定为大肠埃希菌,抗酸染色(-),未见肿瘤细胞 。
指出下面这条消息中的背景成分,说明本文背景的特点、作用、写作方法。
附材料:
中国“曙光”直追美国“深蓝”
香港《东方日报》1月31日报道中国成功自行研制超级电脑“曙光2000-Ⅱ”,性能直追美国IBM两年前击败国际棋王的“深蓝”超级电脑,中国视此为打破了国际垄断的胜利。
中国科学院计算所国家智能机研究开发中心研制的超级电脑“曙光2000-Ⅱ”,28日在北京通过科技部组织的专家鉴定,每秒可进行1100多亿次运算,是中国迄今自行研制性能最高的电脑。以往,中国高性能的超级服务器市场,99%为外国公司所占。
超级电脑“曙光2000-Ⅱ”的性能整体上达国际同类产品的水平,中国国家气候中心利用64个结点计算机,只需一小时,便完成一个月的气候预测;连续运行5天,可预测10年的天气;用16个结点计算机,一天内可进行上千人次的电子邮件服务。
据中国的专家称,它与美国IBM的“深蓝”超级电脑性能相似。过去,这种计算器主要用于国防,而美国也因此一度限制千亿次计算器进入发展中国家。
美国一直对发展超级电脑不遗余力,能源部研制的超级电脑,它的首要任务是利用模拟试验和快速运算,确保核武器储备安全可靠,以及令科学家无须透过真正的核试,即能测试出核爆的威力,为核子技术带来突破。
(香港《东方日报》2000-01-31)
案例:
下面是某位同学对一道习题的解答。


问题:
(1)指出这道作业题检测、巩固了学生所学的哪些知识点?
(2)指出该生解题中的错误之处,分析产生错误的原因,并给出正确解法。
(3)给出一个教学思路,帮助该生正确解答此类问题。
材料:
“DNA是遗传物质”的教学片段
一、课件展示
很早以前,大家一致认为,被视为生命中心分子的蛋白质是遗传物质,理由是蛋白质一方面对于生命是极其重要的,另一方面蛋白质不仅有二十种基本组成单位,并且形状和大小多样。简单地说,蛋白质是复杂的,这正是作为遗传物质的必要条件。直到1928年,英国的医学细菌学家格里菲思发现了肺炎双球菌的转化现象,为人类认识遗传物质的本质奠定了基础。
二、教师呈现问题
1.分析教材,格里菲思的实验最重要的是哪一步?为什么?
2.格里菲思是否已经找到遗传物质的证据?为什么?
三、教师展示格里菲思实验,组织学生展开讨论
四、学生汇报讨论结果
组1:我们认为第四组实验最重要,因为这组实验中,无毒性的R型菌与已杀死的有毒性的S型菌混合,可以转变成有毒的S型活菌,这是本实验的最大发现。
组2:我们也认为最重要的是第四组实验,因为这组实验说明已杀死的有毒性的S型菌体内的遗传物质还有活性。
组3:我们同意前两组的意见。同时,我们认为,R型菌由于某种原因稳定地转化成了S型菌。
五、教师归纳总结,进行追问
师:大家说的都有道理,格里菲斯当初做这个实验时也发现了这个现象,他认为已经杀死的S型菌里的某种因子促使R型菌转变成了S型菌,他把这种物质称为转化因子。格里菲思认为只要找到了构成转化因子的化学物质,也就等于找到了生物的遗传物质。他找到了吗?
生:还没有找到遗传物质的证据,细菌体内不仅含有DNA,还有糖类、蛋白质等物质。
师:对!格里菲思的实验确实还不能找到遗传物质的证据,但是,在那个寻找遗传物质方面没有显著进展的年代,这无疑已经是一个重大的突破,它给其他科学家的进一步研究提供了科学的思路和方法。
请大家继续阅读材料,思考:艾弗里实验的巧妙之处是什么?它体现出怎样的科学方法?
……
师:所以说,格里菲思发现了转化现象,而艾弗里找到了转化因子。
六、教师展示噬菌体侵染细菌的实验
艾弗里与同伴的研究结果发表后并没有得到学术界的认可,许多学者质疑,由于技术的限制,他提纯的DNA样品中带入了很微量的蛋白质。直到1952年,噬菌体侵染细菌的实验成果发表后,艾弗里的观点才被人认可。
师:看了这份资料,同学们有什么体会?
生1:科学研究过程是一条漫长曲折的道路。
生2:科学研究需要科学的研究方法。
……
七、教师总结
师:看来同学们收获很大,确实,科学研究是一条漫长曲折的道路,现在人类对遗传物质的研究并没有停止,而是随科学技术的进步更加深入。
问题:
(1)分析材料,指出该教师为本教学片段设计了怎样的教学目标。(10分)
(2)材料中该教师是如何突破本片段教学难点的?(10分)