【分析题】

案例:

阅读下面的学生习作,完成第17-18题。

携反省一起上路

反省是水,浇灌成功之树;反省是火,点燃希望之灯;反省是灯,照亮人生之路。——题记

①漫漫人生路,携反省一起上路,因为它是我一生的呵护。

②茫茫人海中,携反省一起上路,因为它比金钱更珍贵。

③悠悠求学路,携反省一起上路,因为它比荣誉更具时效性。

④我驻足在历史的长廊里,回首那曾经的里程。我庆幸,我选择了反省,我微笑,因为我携反省一起上路。

⑤携反省一起上路。因为它,我发现爱我的人无处不在;因为它,我明白了错误的过去:因为它,我明白了应当怎样去谱写辉煌的人生之路。

⑥携反省一起上路。因为它,我把朋友的真情永藏;因为它,我把老师的教悔铭记于心因为它,我把父母给我的真爱好好珍藏。

⑦携反省一起上路。因为它,我把地球母亲的呼唤记下;因为它,我懂得了怎样去呵护每一棵草,每一朵花。

⑧携反省一起上路。因为它,一个新的自我逐渐长大;因为它,我的人生更加绚丽缤纷。

⑨携反省一起上路。因为它,我才有理智之思、和谐之音、练达之举;因为它,我才可能使过去的失误变成今后的成功,使过去的成功变为今后更大的成功,真正聆听到金秋的琼浆玉液.品尝到大地赐予的丰收喜悦。

⑩携反省一起上路。因为它,人走向成熟,变得深隧,臻于完善;因为它,世界上将有一半的人可以成为伟人。

⑪因为它……

⑫携反省一起上路吧,你会发现——

⑬反省如水,冲走了人与人之间矛盾的污垢;

⑭反省如火,焚烧了人与人之间仇恨的根苗;

⑮反省如灯,照亮了人间的和谐之路。

⑯携反省一起上路吧,相信成功就在不远处!

后记:携反省一起上路,才能在上帝关上门后,发现他留出的另一扇窗。

问题:

请指出该作文的一个优点和一个缺点,并针对其缺点提出具体的改进建议。

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参考答案
参考解析
【分析题】

“新闻采访是新闻记者为写作新闻报道而进行的了解和掌握客观事实的活动”请谈谈你对这一定义的理解?(兰州大学)
相关试题:结合新闻实践的角度和你自己的认识,谈谈新闻采访与新闻写作的关系。(江西师大)

【分析题】

事件一中,根据《保障农名工工资支付条例》劳资专管员应在监督管理过程中应掌握什么情况?审核什么表?

【分析题】

阅读下面的文章,回答问题。
   一向受到冷落的传统文化,仿佛突然峰回路转、柳暗花明了。近年来,文化遗产争夺战可谓烽烟四起、高潮迭出。
   遗憾的是,这并不能代表可喜的民族文化自觉与文物保护意识增强。在志在必得的“文化激情”背后,是利益驱动下“遗产经济学”的精细打算——“每挖掘一个名人故里,就可以开发一个旅游景点,带来可观的经济收入。”
   将文化遗产,视为地方经济的“摇钱树”,这样的观念,在目前的中国已经有了很多现实注脚,不少已经夺得文化遗产“归属权”的地方,以创收为核心,将文化演变为商业,大张旗鼓地进行着杀鸡取卵似的经营。
   这当然不是传统文化的“利好”,而是历史文化的灾难。
   当三江并流、都江堰、武当古刹等文化古迹传出“过度开发”的消息,当几乎每一种有魅力的文化都必有浩浩荡荡却毫无魅力的新建“伪文化”,甚至每一部古典文化名著,都演化为一座荒唐可笑的娱乐场时,不仅观众失去了文化的共鸣,历吏文化也在被切割、破坏和颠覆。
   值得关注的是,这些年来,“遗产经济学”有了新的表现形式。在许多愈演愈烈的文化名人争夺战中,人们频繁看到当地政府的身影。由于地方政府的高调介入与认同,一些耗资巨大的标志性“文化符号”也应运而起。
   “帝尧故里”争夺战中,临汾修建了“中华民族文明之门”的华门,这座出手不凡的大制作从规模到设计处处“天下第一”。政府参与社会事业的文化构建,本没有错。但问题是,这样的建设应当以公共文化服务为重点,面对此起彼伏的“争夺战”与“伪文化”浪潮,政府本应做正确的引导,为何却成了推波助澜的主导?
   实际上,逐步升格的“崇古活动”与不断新建“文化标记”,已经成为一些地方新一轮面子工程的集体亮相。在光大传统、发展文化的口号之下,一些官员的心中,不仅有对经济效益的图谋,更有对“政绩收益”的盘算。他们用行政拔款下注,看能否博取更大的利益,创造经济、文化、政治上的多赢。
   让经济利用,被政治挟持,结果是,以文化为名义的文化行动,非但没有为社会繁荣带来推力,没有增强我们的历史文化意识,反而推助了急功近利、唯利是图的社会风气,加剧了好大喜功、铺张浪费的官场恶习,留下了沉重的文化欠债和社会成本。这恐怕是“遗产经济学”更大的后患!
   (选自卢新宁《遗产经济学的文化后患》,有删改)
   (1)为什么在一些地方出现了“文化遗产争夺战”与“伪文化”建设浪潮?
   (2)本文所说的“遗产经济学”有哪些文化后患?

【分析题】

简述主观能动性在个体发展中的作用。

【分析题】

简述幼儿园教学活动的组织形式

【分析题】

《波士顿新闻信》

【分析题】

简述教师的专业素养?

【分析题】

呕血的病因

【分析题】

BBC(人大;厦门大学)、英国广播公司(中国传媒大学)

【分析题】

简要病史:男性,49岁 。间断咳嗽、咳痰、咯血伴低热1周门诊入院 。
要求:你作为住院医师,请围绕以上简要病史,写出应该询问的患者现病史及相关病史的内容 。