【分析题】

求二元函数f(x,y)=X(2+y)+ylny的极值 。

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参考答案
参考解析
【分析题】

支配20世纪课程改革的基本价值取向有哪些?世界课程改革有哪些发展趋势?中国应如何深化课程教材改革?

【分析题】

批评家除了应具有良好的艺术素质外,为什么还应具有严谨的学术素质?

【分析题】

材料:
      哲学的根本特征在于它是思想的一种“元”思想。“元”(meta)的意思是在人类各种思想观念后面所进行的“更进一步”的反思性思想或者奠基性的思想。
     哲学到底有什么用处?别的思想方法有什么用,我们都很清楚:科学方法能够发现自然规律,逻辑方法能保证正确的分析和推理,艺术方法可用于创造作品,可是哲学的方法能用来做什么呢?如果说,哲学只是让人见见思想的世面,让人的思想变得大气而不小气,这当然很好,但恐怕不够。哲学还必须证明它的必要性。既然有了其他思想方法,我们为什么还一定需要哲学方法?如果我们真的需要哲学,它就必须有某种不可代替的用处。说得再明确一些,哲学所要做的那种“更进一步”的研究真的很有必要吗?这种疑惑并不是一点道理都没有,因为即使没有哲学,人们也照样生活和思考,照样劳动生产,照样生儿育女,照样发动战争,照样追求利益和荣誉,江山照样如此多娇,浪花照样淘尽英雄。但奇怪的是,不管人们是否愿意思考哲学问题,人类思想总是自然而然地产生出哲学问题。看来,当思想深入到一定的层次,哲学就成为必需的。没有哲学的思想是不健全的思想。
      然而,我们又怎么能够知道哪些指导性的思想是可靠可信的呢?那些指导性的思想会不会实际上把事情搞错了?无论如何,任何一种指导性的思想,它本身都有可能是错误的,所以,我们不能盲目地相信某一种思想观念,不能因为许多人相信某种看法就随波逐流,也不能因为某种观点好像振振有词就相信它,更不能因为某种说法看上去很美就相信它。
      随便哪一种看法,不管它把世界和生活看成什么样,这种看法并不能证明它自身是真的。要把一种规定硬说成是合理的,我们只能根据“更进一步”的规定来充当道理。同样,一种看法,或者一种思想,也不能证明它本身是正确的,这相当于,我说“我是正确的”并不算已经证明自己是正确的。因此,我们必须对思想观念进行“更进一步”的研究,通过这些研完来判断这些思想观念有什么意义和价值,好知道该不该相信这些思想观念。
好哲学虽然怀着“平常心”,却有着“异常思”。哲学所思考的虽然是一些很平常很普通的问题,但是,思考角度和方式超凡脱俗、异乎寻常,这正是哲学思想方法的价值所在。哲学的方法使我们能够获得超出知识范围的智慧,而正是那些充满智慧的理解方式始终在不知不觉地改变着、塑造着人类的整个思想风格和结构。可以做一个比较:科学不断增加人类的知识、扩大人类的视野,哲学则不断增强人类的思想能力、更新着人类的眼光。那么,哲学的“异常思”到底异常在哪里?这很难概括,不过哲学往往从某种与普通思想方式不同的思想方式去重新思考问题,它能够开拓更多的思想可能性。
(摘编自赵汀阳《思想的功夫》)
问题:
(1)文章认为哲学的特征是什么?请简要概括。(4分)
(2)哲学有哪些用处?请结合文本,简要分析。(10分)

【分析题】

语言符号的()和(),是语言符号的基本性质。

【分析题】

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【分析题】

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【分析题】
【病例摘要】
患者男性,50岁,干部 。
主诉:上腹剧痛伴恶心、呕吐6h 。
现病史:患者于6h前在饮酒后突然出现上腹剧痛,左上腹为甚,呈持续性疼痛,阵发性加剧,伴频繁恶心、呕吐,呕吐物为胃内容物 。在门诊给予"奥美拉唑、胃复安"等药物治疗,上述不适症状无好转 。自发病来,未解大小便,体重近来无明显变化 。既往体健,个人史、家族史无特殊 。
查体:T37 .2℃,P90次/分,R20次/分;BP80/50mmHg 。发育正常,营养中等,神清,表情淡漠,无皮疹,浅表淋巴结不大,颈静脉无怒张,气管居中,双肺呼吸音清,未闻及干湿啰音 。心界不大,心率90次/分,律齐,无杂音 。上腹肌紧张、压痛,左上腹反跳痛明显 。叩诊:肺、肝界存在,移动性浊音阴性,肠鸣5次/分 。
辅助检查:血白细胞11 .8×10/L,中性0 .80,淋巴0 .18,单核0 .02,尿淀粉酶高于正常范围 。胸腹透视未见异常 。