【分析题】

请根据所提供的教材片段,设计1课时的教学简案。
要求:
(1)写出一篇规范完整的课时教学简案。
(2)恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点。
(3)合理设计学习活动和作业要求。
(4)至少设计三个课堂提问。
(5)对教案中的主要环节做出设计说明。


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参考答案
参考解析
【分析题】

(三)假如你是某报社记者,请根据“给定资料3”,以“打造‘水清、水活、水美’的‘活力水城’”为题,写一篇报道。(20分)

要求:(1)内容具体、全面;(2)语言流畅,有逻辑性;(3)不超过500字。


【分析题】

请谈谈你所了解的社会语言学的研究对象、途径、目标。

【分析题】

版面编排意图(上海大学)、编排思想(华科)

【分析题】

蒙古族的传统服装有蒙古袍、靴子、________、首饰四个组成部分;最重要的节日称为“________”,相当于汉族的春节。

【分析题】

某同学对一道习题的解答如下:
题目:在如图7所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S由断开到闭合,电流表两次示数之比是1:5。闭合S后,R1和R2的电功率之比为多少?


问题:
(1)指出这道作业题检测、巩固了学生所学的哪些知识点?
(2)给出正确解题过程。
(3)针对学生解题过程中存在的问题,设计一个教学片段,帮助学生解决此类问题。

【分析题】

博雅教育[华中师大]

【分析题】

《悉尼公报和新南威尔士广告人报》

【分析题】
女性,35岁,神志不清,伴阵发性抽搐3小时 。
患者于晨起5时,出冷汗、头痛、头晕、呕吐、视物不清、问话不能回答;于下午2时出现神志不清,伴阵发性抽搐、口吐白沫 。当地医院疑为脑血管病,做脑CT检查未发现异常 。既往身体健康,否认其他疾病 。连续1周喷洒农药 。
体格检查:T 37℃,P 120次/分,R 26次/分,BP 120/80mmHg 。神志不清,呼之不应,强刺激有反应 。双侧瞳孔针尖样大小,巩膜无黄染,皮肤湿冷,无出血点,口周有少量分泌物 。颈无抵抗,颈静脉无怒张 。双肺满布密集湿啰音,心界不大,心音听不清晰 。腹软,肝、脾未触及,肠鸣音正常 。双下肢无水肿 。腱反射减弱,Kernig征阴性,Babinski征阴性 。
实验室检查:WBC 4 .6×10/L,N 73%,Plt 127×10/L,血糖5 .3mmol/L,肝、肾功能正常 。
要求:根据以上病历摘要,请写出初步诊断及诊断依据、鉴别诊断、进一步检查与治疗原则 。
【分析题】

【简要病史】宋某,女,26岁,结婚3年未孕。
【答题要求】病史采集题要求根据简要病史口述应如何采集病史。

【分析题】
液波震颤(又称波动感)的触诊方法 。