简述选择最佳新闻角度的标准。
蒙古族的传统服装有蒙古袍、靴子、________、首饰四个组成部分;最重要的节日称为“________”,相当于汉族的春节。
案例:
以下材料为某教师对“乙烯的结构”知识的教学过程片段。
【回顾旧知】引导学生画出乙烷的电子式和结构式。
【提出问题】若乙烷在隔绝空气条件下受强热发生分解,得到等物质的量的两种气体,试写出这两种气体物质的化学式,并给予必要的提示:其中一种气体是氢气。
【学生活动】学生不难写出另一种气体的化学式是C2H4。
【提出问题】C2H4是什么?它的结构是什么样的?
【师生互动】首先,从分子组成上看,该气体分子(C2H4)与乙烷具有相同的碳原子数,但少两个氢原子。随即展示乙烷的球棍模型,拿掉两个“氢原子”,问:剩余的两个键怎么办?追问:那么原来的碳氢键的角度会变化吗?接着,辅以动画演示乙烷的立体模型转变为乙烯的平面模型的过程,让学生直观地看出乙烯的结构特征。反问:C2H4分子与乙烷分子的几何构型一样吗?两个碳原子间共用的电子对数目相同吗?碳碳键间键长、牢固程度相同吗?
【学生活动】学生分组讨论,合作交流。
问题:
(1)该教师在教授本节课时主要采用了哪些教学方法?(8分)
(2)案例中的教学过程符合化学新课程倡导的哪些学习特征?(12分)
学生王某这一段时间内学习成绩下滑,慢慢失去了学习的兴趣和信心。班主任刘老师经调查了解到该生放学后经常去网吧打游戏,同时结交了一位女网友。刘老师与其父母沟通后发现他们对孩子的问题知之甚少。其父亲每天回家后多半时间在玩手机,母亲经营一家小超市,无心关注孩子的成长。父母回到家中偷偷地查看了王某的QQ聊天记录,发现其与女网友聊天频繁,断定他有早恋倾向。王某回到家中发现父母偷看了自己的网络聊天记录后很生气,与父母发生争执,父亲断然将其反锁在家中,拔掉网线,没收手机。刘老师得知后来到王某家中与其父母沟通交流,家长同意让王某继续上学。
王某回到学校后,刘老师与他进行了深入交谈,对其晓以利害,并组织班级干部和王某组成互助小组。同时,根据其思维敏捷,喜欢数学的特点,让其担任数学课代表,推荐他参加学校的“计算机编程特长班”。在刘老师的引导下,他放学后不再去网吧打游戏,也不和网友聊天了,将精力都用于计算机编程的学习中。在刘老师的鼓励和支持下,王某的各科学习成绩有了明显地提升,并在市里举行的中学生编程大赛中获得一等奖的优异成绩,学习信心增强。
(1)结合材料分析,刘老师在帮助学生转变时主要贯彻了哪些德育原则?(10分)
(2)结合自我效能感理论分析王某变化的原因?(8分)