事件一中，按月高峰强度计算并按最大浇筑仓面入仓强度要求进行校核，混凝土生产系统小时生产能力是否满足要求?
参考答案
参考解析
【分析题】
材料：
下面是一名高中老师的教育笔记。
大学刚毕业的我满怀激情，憧憬着成为一名优秀的教师，更期盼着成为一名优秀的班主任。可班级里的学生不像我想象中的那样勤奋、单纯，一些学生习惯以自我为中心、缺乏自制力、顽皮……问题多多，让我一时束手无策，犹如一盆盆冷水当头浇下，几乎浇灭了我追逐的教育梦想。
彷徨苦闷的我不禁扪心自问：“都是一样的人，凭什么我就教不好书，带不好班？”“不做教育科研，很难找到自己。”优秀班主任秦老师的这句话带领我走出了焦虑的泥潭。
从此，我成了名师们的一个“影子”：名师在哪儿，我跟到哪儿；专家在哪儿，我听到哪儿，每一个夜晚我都与书为伴。双休日，我是图书馆的常客，查课例、访实录、练语言、训表情。每周五的科研日，专家讲座、名师引领、尚创论坛，我都抢着去听去学，不知不觉“深陷”其中，浑然不知“今夕是何年”。
于是，我不仅提高了教学水平，而且懂得了该如何走进学生的心灵。我坚信每一个学生都是有巨大潜力的。对于学习困难的学生，我重在鼓励与帮扶；对于骄傲生，我重在鞭策与引导；对于过失生，我重在信任与关爱；对于屡错生，我重在耐心启发与理解……让每一个学生成长得更快。我在班上开展伙伴课堂，学生乐此不疲，“兵带兵”“兵学兵”“兵帮兵”，大家一同进步。我还建立了伙伴社团，让学生们互相取长补短。于是，我和学生、学生与学生之间的关系也融洽了。
问题：
请结合材料，从学生观的角度，评析“我”的教育行为。（14分）
【分析题】
D公司是深圳证券交易所上市公司，目前总股本5000万元，每股面值1元。股东大会通过决议，拟10股配2股，配股价26元/股，配股除权日期定为2020年3月12日。假定配股前每股价格为32元，不考虑新投资的净现值引起的企业价值的变化。
要求：
(1)假设所有股东都参与配股，计算该公司股票的配股除权参考价、配股后每股价格以及每股股票的配股权价值。
(2)假定投资者王某持有100万股D公司股票，其他的股东都决定参与配股，分别计算王某参与配股和不参与配股对其股东财富的影响(计算结果保留整数),并判断王某是否应该参与配股。
(3)如果把配股改为公开增发新股，增发812.5万股，增发价格为32元，增发前一交易日股票市价为30元/股。老股东认购了600万股，新股东认购了212.5万股。不考虑新募集资金投资的净现值引起的企业价值的变化，计算老股东和新股东的财富增加(增发后每股价格的计算结果保留四位小数，财富增加的计算结果保留整数)。
【分析题】
Traditionally, legal learning has been viewed in such institutions as the special preserve of lawyers, rather than a necessary part of the intellectual equipment of an educated person.
【分析题】
材料
王老师的教学课教得非常出色。一些教学成绩不太好的学生，一旦经他指点，不久教学成绩,便有飞速的提高。他除了教数学外，还是班主任。但是，他的班主任工作进展得不太理想。有的学生数落说，王老师的全部心思都在数学上，组织课外活动、开班会，都是讲数学题。王老师偏爱数学成绩好的学生，班委套由数学尖子组成。每当遇上学生不守纪律，王老师就把全班学生训一顿，而且采取枪打出头鸟的办法，狠狠地惩罚闹事者。但这并没有改变班上一团措的局面，看到自己的班级，王老师很无奈。他认为自己尽了力，班会没少开，课外活动经常搞，也经常找学生谈话，做思想工作，但效果总是不明显。
问题：(1)从上面的材料来看，王老师的班主任工作没有做好。请问，王老师陷入班主任工作困境的原因是什么？试给予分析。（9分）
(2)从王老师的经历来看，作为班主任，除了要具有一般教师的素养外，还应具有哪些特殊的素养？（9分）
【分析题】
患者，男，32岁 。
主诉：下前牙牙龈疼痛、出血3天 。
现病史：患者自3天前出现下前牙牙龈肿痛，早晨起床时可见枕边有血迹，口腔恶臭味 。
检查：患者下前牙龈边缘出现坏死性溃疡，上覆灰白色假膜；此膜易于擦去，暴露的创口较平，乳头和边缘龈几成直线如刀切状；探诊极易出血，口中有血腥味，并伴腐败臭味；病损区疼痛明显，但全身症状不明显 。扪诊颌下淋巴结肿大、压痛 。痛变区涂片作革兰染色见大量梭形杆菌和螺旋体 。
