简述教学反思的内容、主要反思方法和意义。

语言符号具有双重性的特点，既有（） ，也有（）。[中山大学]

But the idea that the journalist must understand the law more profoundly than an ordinary citizen rests on an understanding of the established conventions and special responsibilities of the news media.

简述激发小学生学习动机的方法。

阅读材料，根据要求完成教学设计。

任务：
(1)该实验说明了什么问题？（4分）
(2)基于该实验，设计一个包含师生交流的教学方案。（8分）

(2015河南郑州)在一个经典实验中，研究者将3~6岁的儿童分成三组，先让他们观看一组成年男子对充气玩偶进行攻击，如大声吼叫或拳打脚踢。然后，让第一组儿童看到成年男子攻击玩偶后受到另一成人的表扬和奖励；让第二组儿童看到成年男子攻击玩偶后受到另一个成人的惩罚；第三组儿童只看到成年男子攻击玩偶。之后，研究者把这些儿童一个个单独领到一个房间里去，房间里放着各种玩具，其中包括玩偶，对儿重的行为观察表明，第一组儿童产生较多的攻击性行为，第二组则比第三组表现出更少的攻击行为。
请运用班杜拉的社会学习理论对该实验进行分析。

《循环日报》（中国传媒大学；南京师大；北京工商大学；人大；南京大学；郑州大学；华中师大；山东大学）

考题：图形的全等

简述“五四”时期我国报纸版面编排和新闻采访业务的改进。（厦门大学）

试论均衡价格的形成与变动。