你正在举办剪纸活动,然后两个小朋友拿起剪刀,互相玩奥特曼,你怎么办?
案例:
下面是某学生对一道习题的解答。
题目:一白炽灯标有"PZ 220-100"字样,现因电网电压降低百分之十,求该灯的实际功率(假设灯丝电阻不变)。
问题:
(1)简述该习题旨在帮助学生巩固的知识点及其要点。(4分)
(2)给出练习题的正确解答。(6分)
(3)针对作业的错误设计一个教学片段或思路,帮助学生掌握正确分析和解决此类问题的方法。(10分)
案例:
钱老师在平时的教学中要求学生提交作品的同时提交一份“作品日志”。日志需要反映三个方面的内容:(1)作品反映的主题是什么?(2)作品制作中使用了哪些技术?(3)在制作作品时遇到了哪些困难,是如何解决的?在作品提交后,钱老师会展开“同伴互评”和“教师点评”环节。“同伴互评”通过网络平台由同学们点赞完成,“教师点评”则由教师对照作品评价量规通过平台完成。
暑期,钱老师参加了“信息技术表现性评价”专题培训。学习后,钱老师发现“作品日志”对学生的引导还不够,学生对作品的相互点赞也缺乏相应地指导。为此,他对学生作品评价主要做了以下调整:
(一)在“作品日志”环节,增加了3个写作提示:(1)你是通过哪些素材反映这个主题的?这些素材是否充分表达了主题?(2)这些素材的来源可靠吗?你注意过版权问题吗?(3)你考虑过作品会产生负面影响吗?
(二)在“同伴互评”环节,要求学生在为其他同学点赞的同时,还要在平台的“回复/评论”中写下点赞理由:你认为这名同学的作品中最值得借鉴的是创意、技术还是艺术?具体说明。
问题:
(1)钱老师在“作品日志”中增加的3条提示分别对提升学生信息素养有什么帮助?(10分)
(2)请分析钱老师要求同学们在“同伴互评”环节撰写点赞理由的意图。(10分)
甲公司是一家新能源、汽车生产企业,正在对本公司2023年的财务报表进行年度结账并进行财务分析,相关资料如下。
(1)甲公司2023年主要财务数据:
单位:百万元
资产负债表项目 | 2023年末 |
货币资金 | 2000 |
应收款项 | 3000 |
存货 | 5000 |
债权投资 | 2000 |
固定资产 | 8000 |
长期股权投资 | 2000 |
资产合计 | 22000 |
应付款项 | 4000 |
长期借款 | 8000 |
股东权益 | 10000 |
负债及股东权益总计 | 22000 |
利润表项目 | 2023年度 |
营业收入 | 18000 |
减:营业成本 | 14000 |
税金及附加 | 360 |
销售费用 | 720 |
管理费用 | 1500 |
财务费用 | 320 |
加:投资收益 | 160 |
利润总额 | 1260 |
减:所得税费用 | 275 |
净利润 | 985 |
(2)在资产负债表日,甲公司的货币资金全部为经营活动所需,财务费用均为利息支出。公司将经营中闲置的资金投资于国债,并在债权投资科目进行核算。
(3)根据税法相关规定,甲公司长期股权投资、债权投资科目所产生的收益均不缴纳所得税,其他损益的所得税税率为25%。根据财务部门的台账,甲公司全年投资于国债的平均金额与期末余额相差不大,投资收益率为3%。除国债投资利息外,其他投资收益均来自长期股权投资。
要求:
(1)编制甲公司2023年的管理用财务报表(提示:按照各种损益的适用税率计算应分担的所得税,结果填入下方表格中,不用列出计算过程)
单位:百万元
管理用资产负债表 | 2023年末 | 管理用利润表 | 2023年度 |
经营性资产 | 税前经验利润 | ||
经营性负债 | 减:经验利润所得税 | ||
净经营资产 | 税后经营净利润 | ||
金融负债 | 利息费用 | ||
金融资产 | 减:利息费用抵税 | ||
净负债 | 税后利息费用 | ||
股东权益 | 净利润 | ||
净负债及股东权益总计 |
计算甲公司2023年的净经营资产周转率、税后经营净利率。在计算相关财务比率时资产负债表数据均使用期末数。
保护文物我国历史悠久、古迹众多。但由于种种原因,有的文化古迹遭到了破坏。下面是一则关于长城的报道。
有些地段的长城状况令人担忧。大量游人涌入,给长城带来了显而易见的破坏。塑料袋、矿泉水瓶、废(fei)纸、果皮等垃(la)圾(ji)随处可见,城墙被乱涂乱画。当地村民“靠山吃山”,在垛口处和通往长城的小路上私自搭设梯子,设点收费。一些房地产开发商在保护区内建起了许多与长城很不协(xie调的建筑物,加速了长城周围自然景观的破坏。先说说读了上述报道的感受,再围绕保护长城的问题展开讨论,提出保护长城的建议。还可以交流各人了解的其他文物古迹的情况,说说我们能为保护文物做些什么。
请根据上述材料完成下列任务:
(3)为本次口语交际教学设计三组课堂提问并简要说明理由。(20分)
根据下列材料,按要求完成教学设计任务。
材料一:
《普通高中历史课程标准(2017年版)》规定:概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹,理解其性质和意义;认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性。
材料二:
课文摘录:
起义爆发后,太平军相继攻克广西、湖南、湖北等省的一些重要城市,浩浩荡荡,沿长江东下,于1853年3月攻克南京,将其改名天京,定都于此。为拱卫天京,太平军主动出击,进行北伐和西征。
至1856年,太平天国在军事上达到全盛。在军事发展的同时,太平天国还进行了政权建设,先后于1853年、1859年两次颁布了纲领性文件——《天朝田亩制度》和《资政新篇》。
为对付日益强大的太平天国,咸丰皇帝命令地方组织团练武装。曾国藩的湘军、李鸿章的淮军相继发展起来,成为镇压太平天国的主要力量。
1856年,正值太平天国鼎盛时期,其领导集团发生严重内讧。天京事变后,为挽救危局,洪秀全起用年轻将领陈玉成、李秀成指挥军事。太平军连挫清军,占领江南大部分地区,士气重新高涨。洪秀全还任用洪仁矸主持朝政。洪仁歼提出了具有资本主义色彩的施政方案《资政新篇》。
1863年,在英、法军队支援下,曾国藩兵分三路,围困天京。1864年6月,洪秀全病逝。7月,湘军轰破天京城墙,天京陷落。太平天国在中外势力的联合剿杀下失败。
太平天国运动坚持斗争14年,席卷了大半个中国,对中国社会产生了巨大影响。它扫荡了王朝秩序,冲击了旧的纲常名教,动摇了清朝统治的政治基础。它表达了农民群众的理想追求,并破天荒地提出了近代中国第一个具有资本主义性质的社会改革方案——《资政新篇》。
这一体制改革的勇敢尝试,是当时先进中国人向西方寻求真理的智慧结晶。
要求:
根据课程标准要求和课文内容,设计出相关教学过程,包括教学环节、教师活动和学生活动并说明设计意图。