诺依曼认为有三种因素使得当代大众传播对舆论有强大影响力，这三种因素具体是哪些？
【分析题】
案例：
目前，信息技术学科的教学评价多数还是采用传统的笔试或上机考试的方式。这种方式往往比较注重结果，而忽视了过程评价，在一定程度上降低了学生的学习兴趣，限制了部分学生的学习积极性，应当说是信息技术教育中存在的一个弊端。因此，信息技术学科的教学评价，不宜照搬传统的考试评价方式，要灵活多变，既要注重教学效果，又要能体现出发展学生个性和创新精神的特点。
在一次信息技术优质课评选中，王老师设计了这样一个题目：要求学生利用画图软件和Word做一幅反映北京奥运会的作品，要求图文并茂，主题突出。在进行作品点评时，教师并没有单纯就作品好坏下一个结论，而是依据作品把学生的操作过程、解决问题的思路以及通过作品反映出来的学生的思维品质、个性及潜在的能力做了全面的评价。
有一个学生的制作过程是这样的：他首先从素材库中调用了一幅有天安门和鲜花的广场图片作水印景，然后使用画图软件做了一个五环标志贴到了文档中。由于操作较慢，最后的作品没能输入文字，画面布局也不是很合理。但这个学生超出题目限制，使用了多种软件和技巧来创作自己的作品，如果是传统的教学评价，不可能会取得一个好成绩，但王老师仍旧“大胆”地给了一个“优秀”。课后我们了解到，这个学生基础相对较差，今天能做到这个程度已经很不错了，所以王老师及时地给予了鼓励。
问题：
(1)王老师采用了什么评价方法？(8分)
(2)根据案例谈一谈日常教学中使用这种评价方法时应遵循的原则。(12分)
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参考答案
参考解析
【分析题】
甲公司是一家上市公司，发放上年现金股利2.5元/股，目前每股市价60元。有分析师预测，甲公司未来股利增长率是8%,等风险投资的必要报酬率是12%,在市场上发布两种以甲公司股票为标的资产的期权，欧式看涨期权和欧式看跌期权。每份看涨期权可买入一份股票，每份看跌期权可卖出一份股票。看涨期权5元/份，看跌期权2.5元/份。执行市价60元/股。期限1年。
投资者小明和小马认为1年后该股票能回归内在价值。于是小明跟小马都投资62500元，小明购入1000股股票，同时购入1000份看跌期权；小马购入12500份看涨期权。
要求：
(1)根据股利折现模型，推算一年后甲公司股票内在价值。
(2)如果预测正确，求一年后小明和小马投资后的净损益。
(3)如果一年后甲公司股票跌至40元/股，求小明和小马投资的净损益。
【分析题】
题目来源：1月6日上午河南省安阳市面试考题
试讲题目：初中数学《勾股定理》
基本要求:
①要有板书;
②试讲十分钟左右;
③条理清晰，重点突出;
④学生掌握勾股定理的证明方法。
答辩题目：
①勾股定理的教学过程中，体现了什么数学思想?
②常见的三组勾股数是什么?
数
