某企业投资15500元购入一台设备，该设备预计残值为500元，可使用3年，折旧按直线法计算。相对于目前而言，设备投产后每年销售收入增加额分别为：10000元、20000元、15000元，除折旧以外的费用增加额分别为：4000元、12000元、5000元。企业使用的所得税率为40%，要求的最低投资报酬率为10%，目前年税后利润为20000元。（已知：（P/F，10%，1）＝0.91，（P/F，10%，2）＝0.83，（P/F，10%，3）＝0.75）试求：
（1）假设企业经营无其他变化，预测未来3年企业每年的税后利润。
（2）该投资方案的净现值。[北京航空航天大学]
【分析题】
数学教学中要注意知识的**和**性，请写出高中数学中“函数单调性”密切相关的具体知识。（答出5条即可）
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参考答案
参考解析
【分析题】
【分析题】
男性，30岁，发热伴右侧胸痛2周 。
患者2周前无明显诱因出现低热，最高体温37 .8℃，伴盗汗 。右侧胸痛，深吸气时明显，未到医院检查 。自服止痛药，3天前胸痛减轻，但右侧胸部闷胀加重 。发病以来纳差，二便正常，睡眠稍差，体重无明显变化 。既往体健，否认结核病接触史 。
查体：T 37 .5℃，P 84次／分，R 24次／分，BP 120/80mmHg，一般情况可，无皮疹，浅表淋巴结无肿大，巩膜无黄染 。颈无抵抗，颈静脉无怒张 。右侧胸廓稍膨隆，右下肺语颤消失、叩诊呈实音、呼吸音消失 。心界不大，心率84次／分，律齐，未闻及杂音 。腹平软，无压痛，肝脾肋下未触及，移动性浊音（-），双下肢不肿 。
辅助检查：Hb 120g/L，WBC 6 .9×10
/L，N 74%，Plt 240×10/L，ESR 65mm/h 。
要求：根据以上病历摘要，请写出初步诊断及诊断依据、鉴别诊断、进一步检查与治疗原则 。
患者2周前无明显诱因出现低热，最高体温37 .8℃，伴盗汗 。右侧胸痛，深吸气时明显，未到医院检查 。自服止痛药，3天前胸痛减轻，但右侧胸部闷胀加重 。发病以来纳差，二便正常，睡眠稍差，体重无明显变化 。既往体健，否认结核病接触史 。
查体：T 37 .5℃，P 84次／分，R 24次／分，BP 120/80mmHg，一般情况可，无皮疹，浅表淋巴结无肿大，巩膜无黄染 。颈无抵抗，颈静脉无怒张 。右侧胸廓稍膨隆，右下肺语颤消失、叩诊呈实音、呼吸音消失 。心界不大，心率84次／分，律齐，未闻及杂音 。腹平软，无压痛，肝脾肋下未触及，移动性浊音（-），双下肢不肿 。
辅助检查：Hb 120g/L，WBC 6 .9×10
/L，N 74%，Plt 240×10/L，ESR 65mm/h 。要求：根据以上病历摘要，请写出初步诊断及诊断依据、鉴别诊断、进一步检查与治疗原则 。
【分析题】
材料：
“李老师，汽车为什么都是4个轮子？”明明举着他的小汽车问。“4个轮子才能稳当嘛。”李老师一边制作图片，一边随口说道。“那三轮车为什么是3个轮子呢？”“有3个轮子也就稳当了。”李老师有些不耐烦，正在画背景图。“那，自行车怎么只有两个轮子？”李老师放下手中的活，有些吃惊又有些尴尬地看着明明，心想：“平时淘气、好动的明明，今天怎么这么多问题？"李老师的脑子里像有个小火花跳跃了一下：“虽然这只是实际生活中的几个小小的疑问，但正因为是实际的、生活中的，不是比课堂上的更鲜明、更活泼嘛！”
接下来，李老师马上就知道该怎么做了，他把明明拉到怀里，用最浅显的话，认认真真地给明明讲着。令他高兴的是，这次明明竟然一动也不动，仰着脑袋，老老实实地听着李老师的话，既不乱讲话，也不做小动作了。调皮、不爱学习、不会背诵“鹅鹅鹅”的明明，现在多么像一个认真学习的好孩子啊。
问题：
请结合材料，从教育观的角度，评析李老师的教育行为。（14分）
