等比数列的前n项和是高中数学必修5中的内容，为了求得一般的等比数列的前n项和 .先用一个简捷公式来表示 。已知等比数列{a}的公比为q，求这个数列的前n,项和S 。即S=a+a+a+ . . .+a 。请完成下列任务 。　　(1)分析学生已有的知识基础 。　　(2)确定学生学习的目标和重难点 。　　(3)为了让学生充分理解等比数列前n项和公式，作为教师应该有多种方法推导，请至少用两种方法写出推导过程 。

题本

4.答辩

在本节课的教学过程中，你是如何设计探究同分母分数加减法？

指出图4中存在的施工安全隐患。

医务人员在下列情况下应当洗手：

媒介控制的主要形态有哪些?

试述组织文化对管理的影响。（中南财经政法大学2006年研）

请根据对区域活动的认识与理解，谈谈如何为幼儿创设有价值的活动区。

个案工作如何应用于老年人社会工作？[河北大学]

阅读材料，根据要求完成教学设计任务。
材料一  《义务教育物理课程标准（2011年版）》关于“电阻”的内容要求为：“知道电压、电流和电阻。”
材料二  义务教育九年级物理某版本教科书“电阻”一节，关于“比较小灯泡的亮度”的演示实验如图所示：

材料三  教学对象为义务教育九年级学生，已学过电流、电压等内容。
任务：
（1）简述电阻的概念。（4分）
（2）请根据上述材料，完成“电阻”学习内容的教学设计。教学设计要求包括：教学目标、教学重点、教学过程（要求含有教师活动、学生活动、设计意图，可以采用表格式或叙述式）等。（24分）

西欧中世纪的骑士教育作为家庭教育形式，是普通人民的教育。(辨析题)

1.题目：《难忘的泼水节》

2.内容：

火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。

1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。

那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了！”

周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。

清清的水，泼呀，洒呀！周总理和傣族人民笑哇，跳哇，是那么开心！

多么幸福哇，1961年的泼水节！

多么令人难忘啊，1961年的泼水节！

3.基本要求：

（1）讲解人物描写的作用和妙处

（2）设计小组合作探究活动

（3）搭配适当板书

4.答辩

（1）教学中出现“识字量大，教学进度跟不上”的问题，你会怎么做？

（2）低年级朗读应该达到什么要求？教学中如何指导？