【分析题】

设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计20分钟的写作教学方案。教案没有固定格式,但须包含下列要点:

教学时间:20分钟
学生概况:某城镇普通高中一年级第一学期学生,班级人数40人。多数学生已经达到《普通高中英语课程标准(实验)》五级水平。学生课堂参与积极性一般。
语言素材:


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参考答案
参考解析
【分析题】

人本原理(云南大学2017年研;电子科大2013年研)、管理的人本原理(中山大学2009年研)

【分析题】

本案例中材料混料问题出在哪个环节,为什么?

【分析题】

国人办报热潮有什么重要意义?

【分析题】

题目《让生命之花绽放》


【分析题】

中国四大宗教有佛教、道教、伊斯兰教、________。

【分析题】
国家最近优化审计职责,推出实现审计全覆盖等一系列措施。对此,请谈谈你的看法。
【分析题】

低密度脂蛋白(LDL)

【分析题】

你从南京康尼公司创新和创业中学到了什么?

【分析题】

汇率目标区(Exchange Rate Target Zone)[人行]

【分析题】

题本:平行四边形的性质


4.答辩

(1)说说本节课教材的地位与作用。

(2)谈一谈本节课的教法。