简述柯尔伯格的道德发展阶段论?
2001年6月教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》中,把“改变课程评价”作为新一轮基础教育课程改革的目标之一,提出:“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。”请谈谈我国教学评价改革的具体表现。
材料:
小刚是小学三年级的学生,上课的时候总是听一会儿,就不自觉地东瞧瞧、西看看,桌面上有什么东西都想玩,一支铅笔、一块橡皮都能让他玩上半堂课,等到被老师提醒而转过神来听课时,由于没听到前面的而跟不上,又去玩手边的东西,学习成绩自然不好,家长和老师都很着急。他自己也知道上课应认真听讲,想改掉这个坏毛病,可一上课就又不自觉地神游了。
问题:
(1)请分析教师在面对学生的课堂问题行为时的注意事项。
(2)你认为造成教学中这种不良习惯的原因是什么?