“布坎南式导语”(北大)
阅读以下关于“我国南北气温的差异”的教学过程设计。回答问题。
问题:
(1)结合材料,分析本次教学过程中计算机辅助地理教学容易出现的问题。(6分)
(2)为减少这些弊端的影响,利用计算机辅助地理教学时应把握好哪些方面?(10分)
/L,血小板120×10
/L 。尿常规:蛋白5g/L 。血白蛋白18g/L,肝肾功能未见异常 。肌酶谱:肌酸激酶(CK)、天冬氨酸氨基转移酶(AST)正常 。红细胞沉降率98mm/lh 。补体C
409mg/L 。抗核抗体(ANA)1:640(+),均质型,抗双链DNA(dsDNA)抗体(+) 。抗Sm、RNP、rRNP及类风湿因子(RF)、抗中性粒细胞胞浆抗体(ANCA)、抗心磷脂抗体(ACL)均阴性 。