材料:
今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。臣愚以为诸木在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣。
一董仲舒《天人三策》
问题:
(1)根据材料,董仲舒认为“持一统”的主要障碍是什么?(4分)
(2)根据所学知识指出汉初统治者崇尚什么学说?(6分)
(3)材料中董仲舒提出什么建议?其目的是什么?(6分)
阅读下列材料并回答问题。
材料:
问题:
(1)“听课反思”中所提的“教学意图未能实现”的主要原因是什么?(6分)
(2)根据材料及所学知识,说明这位教师的听课笔记有哪些可取之处。(10分)
材料:
今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。臣愚以为诸木在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣。
一董仲舒《天人三策》
问题:
(1)根据材料,董仲舒认为“持一统”的主要障碍是什么?(4分)
(2)根据所学知识指出汉初统治者崇尚什么学说?(6分)
(3)材料中董仲舒提出什么建议?其目的是什么?(6分)