詹大悲
【分析题】
阅读下面文字，回答有关问题。
某化学教师在讲解乙醇的性质时，设计了如下课堂教学。
2020年一场可怕的疫情在全球发生，新型冠状病毒的传播威胁着人类的生存和生命。在预防新型冠状病毒的传播过程中，经常使用酒精来进行消毒。乙醇，俗称酒精，是一种有机化合物，它的结构是怎样的呢？又有哪些性质呢？之后教师引导学生逐一解决问题。
问题：
（1）上述教师采用创设化学教学情境的方法来激发学生的学习兴趣，简述什么是教学情境。（5分）
（2）简述教学情境设计的基本要求。（7分）
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参考答案
参考解析
【分析题】
根据以下材料，写一篇700字左右的论说文，题目自拟。
世界在发展，科技在进步。但一系列的难题也摆在了人类面前。克隆技术和转基因生物技术给人类带来的是祸还是福？切尔诺贝利核电站泄漏事故确切地告诉了我们打开潘多拉魔盒的危险；青霉素在挽救人类的同时，也锻炼了细菌；我们在享受着现代文明的同时，环境恶化也在步步紧逼我们的生存空间。
