【分析题】

某化学教师在一次化学测验中设计了下面试题,并对学生的解题结果进行了统计和分析。(可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16)

【考试结果】参加考试的全体考生的答题情况统计如表1:

试根据上述信息,回答下列问题:
(1)本题的正确选项是什么?(2分)解析部分学生不选该选项的原因。(2分)
(2)请分析其余三个选项,并诊断学生解答错误的原因。(6分)
(3)如果要你讲评本题,你教给学生的正确解题方法是什么?(5分)

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参考答案
参考解析
【分析题】

口腔叩诊检查方法

【分析题】

综合资本集中和资本积聚原理谈谈我国大中型企业谋求发展的战略。[吉林大学]

【分析题】

简述对新媒体时代的媒介融合的认识。

【分析题】

某版本高中生物学教材中,“生长素的发现过程”的部分内容如下。
生长素的发现过程
19世纪末,达尔文(C.Darwin,1809—1882)注意到了植物的向光性,并设计了实验来探究其中的原因。
实验发现,在受到单侧光照射时,金丝雀虉(音yì,—种禾本科植物)草的胚芽鞘会向光弯曲生长;如果去掉胚芽鞘的尖端,或者用锡箔罩子把尖端罩上,则不发生弯曲;如果罩上尖端下面的一段,那么,胚芽鞘还会弯向光源生长。
达尔文根据实验提出,胚芽鞘尖端在受单侧光刺激后,就向下面的伸长区传递某种“影响”(influence),造成伸长区背光面比向光面生长快,因而使得胚芽鞘出现向光性弯曲。
要求:
(1)根据上述材料设计并绘制达尔文的实验示意图。(10分)
(2)设计使用上述示意图的教学过程。(20分)

【分析题】

案例:
教师演示实验并提问:让一张纸与一个小钢球同时从同一高度处开始自由下落,可以观察到什么现象?
学生:钢球先落地。
教师:对,这就是生活中观察到的现象。
教师演示实验:教师把刚才的纸揉成团,再与小球一起由静止开始从同一高度处同时下落,学生观察到什么现象?学生:几乎同时下落。
教师:这是因为空气阻力的影响。把纸揉成团时所受的空气阻力,要比一张纸摊开时小得多。
教师演示实验:教师拿出事先抽成真空(空气相当稀薄)的牛顿管,让管中的硬币、鸡毛、纸片、粉笔头从静止开始同时下落,学生观察到什么现象?
学生:同时下落。
教师:这就是自由落体运动。
教师板书——自由落体运动:物体只在重力的作用下从静止开始下落的运动。
问题:
(1)对该教师的教学进行评价。(15分)
(2)针对上述教学过程存在的问题,设计一个教学片段,帮助学生学习。(15分)

【分析题】

安塔拉通讯社

【分析题】

风热感冒和风寒感冒的治法和代表方剂各是什么?

【分析题】

简述新闻党性与人民性的关系。

【分析题】

电机水平度的测量复核应以哪个部位为测量面?联轴器转动测量时应记录几个位置的径向和轴向位移值?A公司对图5的①~③中哪个部件进行了重新调整?检查齿轮的啮合间隙可采用哪种方法?


【分析题】

教师可以从哪些方面观察幼儿的注意力是否集中?