美国宪法第一修正案(清华大学;人大)
电机水平度的测量复核应以哪个部位为测量面?联轴器转动测量时应记录几个位置的径向和轴向位移值?A公司对图5的①~③中哪个部件进行了重新调整?检查齿轮的啮合间隙可采用哪种方法?
下面是李老师的教学礼记中的一篇。
上学期,在我任教的初三(2)班上,有一位男生特别聪明,但对我所教的物理不感兴趣,成绩较差,他特别喜欢操作计算机。有时装载一些新软件,有时诊断一下计算机运行中的问题,还时不时编写一些小程序……如果我能对这位学生加以引导,应该能调动其学习的积极性。恰好我也正在学习现代教育技术,于是我利用课间特意跑到班级,向他请教计算机方面的问题。一次又一次,时间长了,他被我这样努力学习的精神所感动,我借机开导他:“计算机方面你是老师,我是学生,在问你之前我对计算机方面的这些问题一窍不通,觉得很难,无从入手,但我觉得只要我多问多学,就一定能掌握计算机知识,同样的,如果你能把学习计算机的那股劲放在学习的物理上,你的成绩会像我的计算机水平一样突飞猛进。”经过多次谈心,他终于有所触动,不仅学习积极主动,而且经常与我探讨物理知识,期末时他的物理竟考了95分。
问题:请结合材料,从教师观的角度,评析李老师的教育行为。(14分)
案例:
孙老师是一名工作认真的九年级体育教师,在他的眼里所有的学生都是一样的,他对所有的学生都“一视同仁”。在教授800米跑时,为了提高学生的成绩,在800米跑的新授课上,学生们做好准备活动后,他让学生进行了800米跑练习,并要求所有学生都必须在规定的时间内跑完。跑完后有的学生由于太累,就直接坐下来休息了,结果就有几个学生晕倒了。孙老师看到学生晕倒后积极做了处理,他将学生挪到平坦的地方,并将学生的头稍微抬高,给学生做了下肢的向心按摩。
问题:
(1)你认为孙老师“一视同仁”的做法是否正确并说明原因。(7分)(2)请根据体育保健学内容,判断孙老师对晕倒学生做的处理是否正确,如果正确,请说明原因;如果不正确,请说明正确的处理方法。(8分)