下列框图反映了函数与相关内容之间的关系,请用恰当词语补充完整 。
(1)求a的值及直线
的直角坐标方程;(2)圆C的参数方程为
(a为参数),试判断直线
与圆C的位置关系 。
阅读下面材料,回答有关问题。
有两位化学教师针对同一教学内容,根据教学目标、教学重点、教学难点以及学生实际,分别设计了两种不同类型的课堂教学。
教师甲:为学生创设一个个具体的学习情境,并引导学生逐一解决问题。
教师乙:以实验为基础,组织学生开展一系列探究活动,最终达成教学目标。问题:
(1)请指出上述两位教师所采用的教学方法,并加以分析与评价。(6分)
(2)简述采用“教师乙”的教学方法的基本要求。(6分)
材料:在一次教研活动中,一位小学老师感慨地说:“如今的孩子,虽然年龄小,可脑子里稀奇古怪的想法却不少他们经常在课上或课下问我一些问题,令我时常怀疑自己是否适合当小学老师比如,我在讲有关太阳和月亮的知识时,有的孩子就问‘老师,太阳为什么白天出来?月亮为什么晚上出来?’对这样的问题,我还能勉强回答,但是有些问题真的让我难以回答比如,有的孩子会冷不丁地问‘老师,古代女子都是裹脚的,花木兰替父从军,晚上不洗脚吗?女人什么时候开始裹脚的呢?’我当时就懵了,不知如何回答有的学生会兴奋地问我‘老师您想穿越到哪儿呢?’我更茫然了……”
问题:
(1)试分析这位老师困惑的原因?
(2)如果你面临这样的情况,你将如何对待?
Especially significant was his view of freedom, which, for him, was associated with the rights and responsibilities of the individual: he advocated freedom of thought and of personal expression.