【分析题】

阅读材料,根据要求完成教学设计。
课题多媒体技术应用中的"文字变形动画制作"
教学对象:高中二年级学生
学习者分析:高二的学生已经通过高一信息技术基础的学习,对多媒体技术有了一些了解,同时在计算机操作上有了一定的基础,对于本节课要学习的动画制作有些接触,但是在其体的制作上还没有掌握软件的应用方法和技巧。
教学资源:电脑教室、学生电脑、在Windows环境下安装好的Flash软件、新华图片素材、《多媒体技术应用》教材以及形状变化动画制作课件。
教学用时:1课时(45分钟)
依据上述材料,完成下列任务:
(1)描述本节课教学目标。(10分)
(2)选择适宜的教学方法,并说明理由。(10分)
(3)结合(2)中选择的教学方法,设计本节课的主要教学环节。(15分)

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参考答案
参考解析
【分析题】

简述陈述性知识和程序性知识的异同。

【分析题】

2018年1月,《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》正式颁布,请简要回答高中信息技术学科核心素养包含哪几个方面的内容。(10分)

【分析题】

后天因素

【分析题】

请论述布鲁纳关于儿童认知发展理论的主要内容。

【分析题】

甲公司与租赁有关的交易的资料如下:

(1)20×1年1月1日,甲公司与乙公司签订了一项租赁合同,合同约定,乙公司向甲公司出租一台管理用设备,租赁期为10年,年租金为200万元,于每年年末支付。

(2)甲公司将该项设备运回时发生运输费2万元,发生设备安装费用10万元。

(3)甲公司在20×1年度的利润总额为2000万元。

(4)20×2年1月1日,甲公司与乙公司商定,由甲公司购买其自乙公司租入的该项设备,购买价格为1800万元。

(5)甲公司无法确定租赁内含利率,增量借款利率为每年5%。(P/A,5%,10)=7.7217;甲公司适用的所得税税率为25%。税法将上述租赁认定为经营租赁。

不考虑相关税费等因素。要求:

(1)根据上述资料,确定甲公司该项租赁相关资产、负债在20×1年1月1日和20×1年12月31日的账面价值和计税基础,编制甲公司在20×1年的相关会计分录。

(2)计算甲公司20×1年应确认的应交所得税、所得税费用的金额,并编制与当期所得税相关的会计分录。

(3)编制甲公司在20×2年1月1日的相关会计分录。

【分析题】

简述资本主义新闻自由的实质。

【分析题】

临床情景:李先生,23岁 。发现左上臂皮下肿块2年,近期稍增大 。体检扪及局部2 .5cm×2cm肿块,质软,边界清 。初步诊断为脂肪瘤 。拟行脂肪瘤切除术 。
要求:请为患者行切开、缝合的操作(切口长3cm,间断缝合3针,不做肿瘤切除) 。

【分析题】

阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:近些年,我国的重大科技项目层出不穷,且不断取得重大成果:“神舟”载人飞船、“天舟”货运飞船、“天宫”空间站、“嫦娥”月球探测器、“鹊桥”中继星、“玉兔”月球车、“悟空”暗物质粒子探测卫星、“天问”火星探测器、“祝融”火星车。
材料二:我国某极具影响力的科技公司的产品名称都很有特色:手机芯片叫“麒麟”、基带芯片叫“巴龙”、服务器芯片叫“鲲鹏”、路由器芯片叫“凌霄”、人工智能芯片叫“昇腾”、服务器平台叫“泰山”、操作系统叫“鸿蒙”。
要求:选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不少于800字。

【分析题】

题本:等级森严的西欧封建社会


4.答辩题目:

(1)简述城市的兴起给中古西欧社会带来的影响?

(2)试比较西欧封建社会与中国封建社会的不同。



【分析题】

小组的类型和小组工作的功能有哪些?
相关试题:简述成长小组的内涵及其在青少年服务中的应用。[广东工业大学]