【分析题】

题本:佛教东来和道教兴起


4.答辩题目:

(1)中国历史上发生灭佛事件的原因是什么?

(2)在历史教学备课时如何确立好三维目标?

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参考答案
参考解析
【分析题】

【简要病史】韩某,男,56岁,左季肋部皮肤灼热刺痛3天。
【答题要求】病史采集题要求根据简要病史口述应如何采集病史。

【分析题】

题目:生命的追问

【分析题】

请回答针灸治疗牙痛的主穴,叙述并演示其毫针操作。

【分析题】

试讲题目:梁山伯与祝英台
内容:


基本要求:
(1)试讲时间在10分钟之内完成;
(2)试讲时需要有学生之间交流讨论的环节;
(3)试讲过程需要有对乐曲不同主题内容的讲解。

【分析题】

1题目:理发师
2 内容:

3 基本要求:
(1)试讲时间10分钟。
(2)试讲时需要有演唱环节。
(3)至少有两次提问。

4.答辩题目

(1)你教的学生很任性、急燥、不爱学习,你该如何办?

(2)如何发现差生身上的闪光点?

【分析题】

中国古代的谦称有哪些?

【分析题】

【简要病史】
男性,68岁,输血后腰痛、无尿5h 。

【分析题】

幼儿智育(常考)

【分析题】

在事实的新闻价值属性中,“时新性”应作何理解?

【分析题】

根据《义务教育地理课程标准(2011年版)》,简述“乡土”范围和你对乡土地理教学价值的理解。