试补充水平定向钻泥浆液在钻进中的作用。
参考答案
参考解析
【分析题】
案例：
学校近期要举行秋季运动会，李老师为了满足学生对于比赛项目的学习要求，本节课将进行100米短跑的教学内容。为了增加学生在课程中的运动乐趣，李老师分别设置了高抬腿比赛和蛙跳比赛，以增强学生的腿部力量，又设置了“长江一黄河”游戏锻炼学生的反应速度，最后还进行了全班范围内的“百米飞人大战”。整堂课上，学生都在高涨的情绪中进行，课后大部分学生都说“这节课太有乐趣了！就是太累了，腿都抬不起来了”。
问题：
(1)李老师为了增加运动乐趣，组织了多个体育游戏。你认为这种做法有何优缺点？体育游戏的创编应遵循哪些原则？
(2)在日常教学中，体育教师应如何培养与激发学生的运动动机？
【分析题】
阅读材料，回答问题。
一位新教师面向校内上公开课，教学内容是《经济生活》中的“依法纳税”。在分析“依法纳税是公民义务”时，列举了很多生活中存在的违反税法的现象，然后又设计了一个情景剧，让学生上台表演，探究学生如何以主人翁的意识关注国家对税收的征管。一名同学扮演小商店的老板. 两名同学扮演消费者。教师设计的思路是：两名同学购物后，经一人提醒后索要发票，并借机向店老板宣传税法知识。但两位“消费者”却临场发挥，反复强烈要求先退掉手中的“假货”，双方僵持不下。该教师看了看后面听课的十几位老师，也慌了手脚，片刻思考后，决定终止这场表演，并无奈地说：“同学们太厉害了，请先回座位，我们课后继续讨论，好吗？”
问题：请据材料分析该教师的做法是否得当，运用的教学策略如何。
