[辨析题]课程目标的来源主要是学生的心理发展逻辑。

请介绍永乐御碑。

月月是个单纯、可爱的小姑娘，入园半年多了，平时不爱说话，喜欢一个人玩。有时会因某件事咯咯地笑个不停，也会因为一件小事哭个不休。一天，王老师奖励表现出色的孩子小红花，月月跑过来说：“老师，也给我发朵小红花吧。”老师说：“好，明天你认真听故事，也给你小红花。”月月没说什么回到座位上，很失落的样子。
根据月月的表现，如果你是王老师，会怎么做？

结合实际，谈谈怎样培养班集体。

根据图4，指出污水沟槽南侧边坡的主要地层，并列式计算其边坡坡度中的n值（保留小数点后2位）。

阅读材料,按要求作答。
大班的李老师带领孩子们在户外教学时，亮亮摘起一片花瓣说：“老师，这花瓣真好看！”这时其他小朋友围了过来，七嘴八舌地说了起来。李老师说：“这花瓣为什么好看呢?”亮亮说：“因为花瓣像小船一样，可以在水上漂。”李老师说：“亮亮把花瓣比作小船，还用上了‘像...样'的句子，这句话说得真好！”.....
(1)结合材料分析日常交谈活动的特点。(4分)
(2)写出教师进一步组织指导该交谈活动的策略。(4分)

某大型石化公司A准备运用手中的多余现金进入生物医药行业，目前A公司的债务价值为5亿元，负债权益比为1/10。A公司为上市公司，其股票β值为0.8。A公司的债务为无风险债务，收益率为8%，A公司股票今年的期望收益率为16%，正好与资本资产定价模型法（CAPM）预测的一样。A公司有两项资产，一项为多余现金15亿元，β值为0，另一项为化学资产。
B公司为一家具有代表性的生物医药上市公司，该公司债务为10亿元。负债权益比为0.5，权益β值为1.2，债务β值为0.3。
A公司计划将全部多余现金15亿元投入该生物医药项目，并预计50%的可能性每年收益1.5亿元，50%的可能性每年收益3亿元（假定收益永续性存在）。
设定公司所得税率为30%。
请计算与回答：

（1）A公司规模扩张型项目（所投资的项目与企业现有的业务相类似）的期望收益率。
（2）A公司化学资产的期望收益率。
（3）拟投资的生物医药项目的预期收益率。
（4）B公司资产的β值以及期望收益率。
（5）A公司是否应该接受该生物医药项目，并解释理由。[人大]

简述怎样有效的促进学习迁移。

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甲公司为一家非上市公司。2×23年1月1日，甲公司实施了一项股权激励计划，有关
资料如下：
（1）向该公司入职满2年的10名部门经理和5名关键技术人员每人授予10万股本公司股票，授予价格为每股10元。这些职工需自授予日起在该公司继续服务3年，才可享有激励股权的所有股东权利，在服务期满之前，持有人可根据所持股份取得公司红利，但不能按照持股比例参与决策。持有人在服务期满前离职的，持有人应将所持股份转让给授予方，其中服务期满前离职的部门经理的转让价格为经审计的上年度财务年报每股净资产价值，服务期满前离职的关键技术人员的转让价格为认购价格加5%的年回报率。
（2）授予部门经理和关键技术人员的股票期权在2×23年1月1日、2×23年12月31日、2×24年12月31日、2×25年12月31日的公允价值分别为15元/股、18元/股、20元/股、25元/股。甲公司经审计的2×22年度、2×23年度、2×24年度财务报告每股净资产价值分别为10元/股、12元/股、14元/股。
（3）甲公司在2×23年12月31日、2×24年12月31日、2×25年12月31日均预计剩余等待期内不会有部门经理或关键技术人员离职。甲公司在2×24年年初有1名部门经理和1名关键技术人员离职，除此之外，2×23年至2×25年无其他人员离职。
（4）甲公司在职工实际离职时受让其持有的股份，并办理完成相关注销手续，不考虑其他因素。
要求：
（1）说明甲公司对于授予部门经理的股权激励应作为权益结算股份支付还是现金结算股份支付，并编制甲公司与授予部门经理的股权激励相关的会计分录。
（2）说明甲公司对于授予关键技术人员的股权激励是否属于股份支付，并编制甲公司与授予关键技术人员的股权激励相关的会计分录。