【分析题】

(1)题目:《城市土地利用和功能分区》
(2)内容:



(3)基本要求:
(a)教学中要有适当的提问环节,问题的设置要有启发性;
(b)设计学生犯错的环节;
(c)要求配合教学内容有适当的板书设计。

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参考答案
参考解析
【分析题】

患者,女,42岁,教师 。
主诉:下前牙牙龈出血、流脓1周余 。
现病史  :半年前下前牙牙龈出血且流脓,口腔有异味,咬食物无力 。曾经口服甲硝唑好转,近1周又发作 。
既往史  :多年来刷牙有牙龈出血 。有高血压病史 。否认出血性疾病、传染病及药物过敏史 。
检查:33~43牙列不齐,牙龈红肿,牙石(++),BOP(+),牙周袋深约6~7mm,有脓性分泌物,探之根面粗糙有牙石 。11、21松动Ⅱ度,且有早接触,12、22松动Ⅰ度 。44、45楔形缺损,探(-),冷(-),叩(-) 。
X线片示:12~22牙槽骨水平吸收至根尖1/3处,牙周膜间隙增宽,硬板消失;33~43牙槽骨水平吸收至根中1/2处 。
1.主诉疾病的诊断和诊断依据 。
2.非主诉疾病的诊断和诊断依据 。
3.主诉疾病的治疗原则 。
4.全口其他疾病的治疗设计 。

【分析题】

版面主编

【分析题】

发病经过及临床表现 1997年12月15日,某地一酒店,有81人就餐,在1小时之内,相继有67人出现恶心、呕吐、头晕、头痛、口唇、指甲发绀、心悸气短、四肢发冷等症状,1人昏迷 。

【分析题】

请阐述社会再生产四个环节之间的关系,并说明这一理论的现实意义。[人大]

【分析题】

简述小学生人际关系的基本特点和人际关系的调节。

【分析题】

《勇敢的鄂伦春》



请根据上述材料完成下列任务:
(1)请简要分析本首歌曲(10分)
(2)若指导小学生学习,试拟定教学重难点及教学目标。(10分)
(3)依据拟定的教学目标,设计课堂教学的主要环节。(20分)

【分析题】

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【分析题】

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【分析题】

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