通讯提炼主题的方法有哪些？
参考答案
参考解析
【分析题】
案例：
如下是某教师教学“代入消元法解二元一次方程组”的主要环节。
首先，教师引导学生复习二元一次方程组的有关知识。
然后，呈现如下教材例题，让学生独立思考并解决。
例题：篮球联赛中，每场都要分出胜负，每队胜1场得2分，负1场得1分。某队10场比赛中得到16分，那么这个队胜负场数分别是多少？
针对学生的解答，教师给出了如下板书：
最后，教师强调了两种解法的内在联系，并给出了代入消元法的基本步骤及数学思想。
问题：
(1)该教师教学设计的优点有哪些？（6分）
(2)该教师教学设计的不足有哪些？（6分）
(3)代入消元法的基本步骤及数学思想是什么？（8分）
【分析题】
案例：
教师在上音乐课“长江之歌”过程中，不仅拿出地图与学生仔细分析、讨论长江的源头在什么地方，流经多少个省市，全长多少千米，入海口在什么地方，与世界著名的尼罗河、亚马孙河的长度相比排名第几等；而且又讲了历史上关于长江的荣辱兴衰，诗人杜甫、李白等写了哪些咏长江的诗句，1998年的长江抗洪大战、三峡大坝工程共移民了多少人等；继而让学生观看了电视片《话说长江》片段，对学生进行环保教育，接着介绍了《长江之歌》的词、曲作者，进而分析歌曲主题思想和曲式结构……
然而，在45分钟时间里学生只听了一遍曲，唱了一遍歌，下课铃就响了。课后，一位学生走过来对音乐教师说：“老师，你讲的课比我们地理老师讲得还要好。”
问题：根据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》的基本理念，分析该老师教学中的问题（7分），并针对问题提出改进建议。
【分析题】
某单项工程，按下图所示进度计划网络图组织施工。
在第75天进行的进度检查时发现：工作A已全部完成，工作B刚刚开工。建设单位要求施工单位必须采取赶工措施，保证总工期。项目部向建设单位上报了进度计划调整方案，其中调整步骤是分析进度计划检查结果，分析进度偏差的影响并确定调整的对象和目标，选择适当的调整方法，编制调整方案。建设单位认为内容不全，要求认真分析补充内容后再上报。
本工程原计划各工作相关参数见下表：
【问题】1.针对进度检查发现的问题，应如何调整原计划，并列出详细调整过程；试计算经调整后，所需投入的赶工费用。
2.重新绘制调整后的进度计划网络图，并列出关键线路（以工作表示）。
3.还应补充调整施工进度计划步骤的哪些内容？
【分析题】
6.结合材料回答问题：
材料1
中方珍视中非传统友谊。无论国际形势如何变化，无论个别势力如何干扰，中非合作共赢、共同发展的初心不会改变，中非携手构建更加紧密的命运共同体的决心不会动摇。
摘自习近平2019年6月28日在大阪主持中非领导人会晤时的讲话
材料2
随着中国越来越多地参与非洲国家的建设，西方却出现了“新殖民主义”等攻击抹黑非中合作的论调。它来自那些不希望看到非中友好合作的人，因为他们认为非中合作损害了他们的利益。这种说法毫无事实依据。非中之间的往来是积极的，其基础是互利共赢。中国在国际事务中坚持国家不分大小一律平等、支持各国自主选择适合本国国情的发展道路。
摘自南苏丹总统基尔：《“新殖民主义”论调毫无根据》，《人民日报》（2018年9月5日）
（3）如何认识所谓中国对非洲搞“新殖民主义"的论调？
