国家主席习近平提出,在报道会议新闻和领导人活动的新闻时,新闻工作者要凭三个要素来决定是不是进行报道,即“工作需要、新闻价值、社会效果”。请从党报的政治性和新闻纸性相结合的角度,对“工作需要、新闻价值、社会效果”进行评价。(人大)
国家主席习近平提出,在报道会议新闻和领导人活动的新闻时,新闻工作者要凭三个要素来决定是不是进行报道,即“工作需要、新闻价值、社会效果”。请从党报的政治性和新闻纸性相结合的角度,对“工作需要、新闻价值、社会效果”进行评价。(人大)
阅读下列材料,回答问题。
激励性的随机评价
“没想好,不要急于发言…‘以后想好了再举手…‘谁能说说他哪儿错了”“你答得不对”“我就知道你不会答,你上课为什么不听讲…‘这么简单的问题你都不会,没见过你这样的学生”……你说得非常好”‘‘好,你先坐下想一想…‘你回去再准备一下这个问题,下节课老师再提问你”“(对他的回答)大家有没有不同的观点或更好的方法”“现在,让我们一起来看看该怎样回答这个问题”“你举的例子很生动”“你提的问题很好,说明你动脑筋了”“你时法律知识掌握得很好,将来当个律师很合适”……
问题:上述两组情形,都属于课堂教学过程中的随机评价,请分析这些评语是否恰到好处,并分别评价这两组评语。