【分析题】

今天是中(1)班“美美餐厅”开张营业的第一天,来就餐的客人很多。小宝忙着上菜(小朋友剪的蔬菜纸片)。贝贝则忙着给客人拿餐具。招待了几位客人后,菜没了。小宝跑来向教师求助:”老师,菜没了。”教师随手拿起了一小盒雪花片说:“这不还有嘛!"小宝和贝贝就用这些“蔬菜"去招待客人了,过了一会儿,小室又说:“菜没了。”贝贝听到后,看看刚才放雪花片的盒子,说:“嗯,真是没有菜了!”接着他想起了什么似的,回头对小宝说:“有了,我去买菜。”只见他跑向玩具架,又端了一盒雪花片回来,边跑边兴奋地说:“菜买回来,菜买回来了!”于是小宝又开始给客人上菜,贝贝则继续给没有餐具的客人分餐具。分到最后,餐具也没有了,贝贝对没有餐具的两位客人说:“餐具没有了,你们用手拿着吃吧。”客人当当说:“啊!用手拿着吃有细菌呀!"另一位客人瓜瓜则伸出两个手指说:“这样吃!”只见他把手指当成筷子。夹起一片雪花片“啊鸣啊鸣”地吃起来。当当看到后,也连忙伸出手指,夹起一片雪花片吃起来,边吃边和瓜瓜略略地笑。
请你阅读上述观察实录,结合游戏理论分析观察实录中幼儿贝贝和瓜瓜的行为表现,并给出教师的回应策略。

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参考答案
参考解析
【分析题】

案例二  背景资料:

某市新建道路大桥,主桥长520m,桥宽22.15m,桥梁中间三孔为钢筋混凝土预应力连续梁,跨径组合为30m+35m+30m,需现场浇筑,做预应力张拉,其余部分为22m丁形简支梁。部分基础采用沉入桩,平面尺寸5mX26m,布置128根桩的群桩形式,中间三孔模板支架有详细专项方案设计,并经项目经理批准将基础桩分包给专业施工队,并签订了施工合同。

(1)为增加桩与土体的摩擦力,打桩顺序定为从四周向中心打。

(2)为了防止桩项或桩身出现裂缝、破碎,决定以贯入度为主进行控制。

(3)施工组织设计经项目经理批准签字后,上报监理工程师审批。

(4)方案中对支架的构件强度作了验算,符合规定要求。

(5)施工中由于拆迁原因影响了工期,项目总工对施工组织设计作了相应的变更调整,并及时请示项目经理,经批准后付诸实施。

(6)为加快桥梁应力张拉的施工进度,从其他工地借来几台千斤顶与本项目部的油泵等配套使用。

问题:

1.请指出打桩方法不符合规定之处。

2.施工组织设计的审批和变更程序的做法是否正确,应如何办理?

3.对支架的验算内容是否全面?如不全面,请补充。

4.在支架上现浇混凝土连续梁时,支架模板应满足哪些要求?

5.从其他工地借来的千斤顶违反了哪些规定?

6.总包和分包在安全控制方面是如何分工的?

【分析题】

规模报酬与规模经济

【分析题】

试述幼儿概念掌握的一般特点。(易错)

【分析题】

病历摘要:患儿,男孩,7个月,因发热3天、皮疹1天就诊 。
患儿3天前无明显诱因出现发热,体温39~40℃,流涕,轻咳 。家长予退热药及感冒冲剂口服,今日体温正常,因中午出现皮疹而就诊 。
既往史无特殊,否认传染病接触史 。
个人史:第2胎第1产,足月剖宫产,人工喂养,已添加辅食 。规律接受预防接种 。
查体:T36 .8℃,一般情况好,躯干、面部散在红色斑丘疹,咽部充血,双肺呼吸音清,心率135次/分,律齐,腹软,肝脾未及 。

【分析题】

【病例摘要】王某,女,21岁,学生 。于2010年11月15日就诊 。
患者于3年前出现颜面及双下肢水肿,时轻时重,2周前感冒发热后不久,出现眼面部水肿,到当地医院就诊示大量蛋白尿,低蛋白血症,血脂升高,诊断为"肾病综合征",当地给予"强的松60mg"口服每日晨起顿服,2个月后开始规律减量,减量到每天10mg即每日2片时因情绪波动劳累而复发,即:再次出现大量蛋白尿,于是又把强的松加量到60mg,一段时间后病情进一步加重出现全身水肿,水肿加重,而来就诊 。现症见:全身呈重度指凹性水肿,皮肤发亮,乏力,纳差,面色苍白,腰酸畏寒,四肢冷凉,大便溏,尿少色清 。查体:T36 .4℃,P94/min,R20/min,BP125/70mmHg 。发育正常,营养中等,神清语利,查体合作 。舌淡胖,苔白,脉沉细 。全身皮肤黏膜无黄染及出血点 。颜面重度水肿,咽部轻度充血,双侧扁桃体未见肿大 。颈无抵抗,气管居中,甲状腺不大 。胸廓对称无畸形,双侧呼吸动度一致,叩诊清音,肺肝相对浊音界在右侧第5肋间隙,双肺呼吸音清,未闻及干、湿啰音;心率94/min,律齐,各瓣膜听诊区未闻及杂音 。腹软,无压痛及反跳痛,未触及肝脾,叩诊鼓音,移动性浊音(+),肠鸣音正常 。脊柱无畸形,双下肢重度指凹性水肿水肿 。肌力正常 。生理反射存在,病理反射未引出 。既往体健,无肝炎结核病史 。否认药物及食物过敏史 。查总蛋白34g,白蛋白8 .88g;血尿酸554μmol/L;血脂:总胆固醇10 .22g,甘油三酯4 .53g,均明显升高;纤维蛋白原定量:800mg/dl,升高2倍;24小时尿蛋白定量4 .06g/d 。
【答题要求】根据给出的病例资料,按住院病历的书写格式完成书面辨证施治

【分析题】

2018年1月,《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》正式颁布,请简要回答高中信息技术学科核心素养包含哪几个方面的内容。(10分)

【分析题】

题本:不等式的性质


4.答辩

(1)本节课的教学目标是什么?

(2)本节课是用什么方法进行导入新课的?这样导入有什么作用?

【分析题】

高校思想政治教育工作的特点主要有(   )、创造性、(  )、长期艰巨性。

【分析题】

通过知识、技能的学习而发展学生的(  ),就可以使学生学会做事;通过行为规范的学习而培养学生的(  ),就可以使学生学会做人。

【分析题】

1.题目:足球脚内侧踢球

2.内容:

3.基本要求:

(1)详细讲解足球“脚内侧踢球”的动作要领并示范;

(2)讲解准确清晰,声音洪亮,教姿教态大方爽朗;

(3)设计2种及以上的教学步骤和练习方法;

(4)试讲时间10分钟。

4.答辩

(1)足球的十二部位颠球是哪十二个部位?

(2)本节课的教学重难点是什么?