简述教师的基本权利。

施工过程中，在①法律、法规、规章和技术标准；②投标文件；③设计变更通知；④监理合同；⑤资源配置；⑥设计合同等中，哪些应作为施工单位调整施工组织设计的依据？

1.题目：《彩虹》
2.内容：
雨停了，天上有一座美丽的桥。
爸爸，如果我提着你那把浇花用的水壶，走到桥上去，把水洒下来，不是我在下雨了吗？我把雨洒在山上的田地里，你就不用挑水浇了，你高兴吗？
妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上不是多了一个月亮吗？我拿着月亮照你梳头，你高兴吗？
哥哥，如果我把你系在门前树上的秋千拿去挂在彩虹桥上，我坐着秋千荡来荡去的时候，我的花裙子不就成了一朵彩云飘来飘去吗？你看见了，高兴吗？
3.基本要求：
（1）积累“来去”这类词语；
（2）指导学生读反问语气；
（3）试讲10分钟

规则性游戏（易错）

“文化大革命”初期新闻宣传是怎样制造个人崇拜舆论的？新闻界的“夺权”意味着什么？

国家和政府对传媒的政治控制主要包括哪些方面？

宫颈癌的临床表现

33.根据提供的信息和语言素材设计教学方案，用英文作答。

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语写作教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：

●teaching objectives

●teaching contents

●key and difficult points

●major steps and time allocation

●activities and justifications

教学时间：20分钟

学生概况：某城镇普通中学初中一年级学生，班级人数40人。多数学生已经达到《义务教育英语课程标准（2011年版）》二级水平。学生课堂参与积极性一般。

语言素材：

Write your own note to a friend.Invite him/her to an activity in your school.Use the questions to help you.

1.What's your friend's name?

2.What does your friend like to do:;

3.What activity do you have in your school'?

4.When is the activity?

背景资料：
某施工单位承包了南方某二级公路D合同段路基施工，其中K8+200～K8+320 为沿河路基，设计为浆砌块石路肩挡土墙(见图1)，挡土墙最大高度为11．2m，设计高程211．33m，设计洪水位202．10m，常水位198．90m。施工单位选择在枯水季节施工，挡土墙施工前全面做好排水系统，施工工艺见图2。
在基坑挖到设计高程后，经检验基底承载力等各项指标满足要求，开始进行基础砌筑。基础施工完后，立即进行基坑回填。基础圬工强度达到要求后，进行墙身砌筑。
挡土墙砌筑与路基回填交替施工，对挡土墙按高度分阶段验收。墙背填料采用与前后路段路堤填料相同的黏土，做到逐层填筑，逐层压实。
问题：
墙背填料采用黏土是否合适?说明理由。

新闻评论在政治上把握正确的舆论导向，应注意哪些问题？