“三突出”
【分析题】
某小学五年级(1)班期中考试数学试卷改完了，有10多位学生的成绩低于80分，班主任戚老师很生气，便向这些学生的家长群发了短信：“某某67分，某某73.5分，某某78分……。这些连80分都达不到的成绩是垃圾成绩！某某只考了29分，简直是垃圾中的垃圾！留在学校没有任何意义，建议主动退学，收到短信的家长明天下午请到学校开家长会。”短信中使用了学生的真实姓名，所有家长能了解到每位学生的成绩。
根据《中华人民共和国未成年人保护法》，结合以上案例分析该老师的行为侵犯了学生的什么权利。（7分）
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参考答案
参考解析
【分析题】
材料：
下面为关于“大气的受热过程”的两个教学设计片段。
问题：
(1)请补充上面两个教学设计空白部分的设计意图。（8分）
(2)分析上面两个教学设计所采用的教学方法（4分）。你认为上述哪个教学设计更好（2分）？为什么（6分）?
【分析题】
题本
4.答辩题目
（1） As an English teacher, what do you think of the usage of multimedia in class?
（2） Do you think that singing English songs or playing chant are useful for cultivating students' interest in English learning?
