高等教育平等与效率的组合形式可以分为两类:( )和( )。
某初二(2)班32人,本次课的教学内容为篮球“体前变向换手运球”;教学条件:篮球16个,篮球场1块。请设计8~10min的专门性准备活动。
要求:给出4种运球技术的熟悉性练习方法、组织形式与时间安排。
1.题目:师生交往新观念(人教版)
2.内容:
长期以来,学生把老师看做权威,而自己更多地扮演着“遵从者”的角色,这种不对等的关系造成了师生之间的隔阂,影响了师生间的交往。
新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中,师生之间人格平等、相互尊重,互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友。
教师是一个古老的职业,我国古代有很多优秀的师生交往的范例。其中“亦师亦友”的主张启发我们:老师是我们的友伴,和老师的交往还体现在娱乐、生活和思想交流等方面,我们和老师共同组成学校生活共同休。
一旦改变对学生角色的认识,我们就能够发现师生交往的新空间。
3.基本要求:
(1)联系学生实际情况;
(2)适当的板书设计;
(3)师生互动。
4.答辩
(1)说一说传统师生关系有什么特点?
(2)说一说本节课你是如何导入的,为什么这么导入?