建设单位对一关键线路上的工序内容提出修改，由设计单位发出设计变更通知，为此造成工程停工10天。施工单位对此提出索赔事项如下：

（1）按当地造价部门发布的工资标准计算停窝工人工费8.5万元；

（2）塔吊等机械停窝工台班费5.1万元；

（3）索赔工期10天。

【问题】施工单位的索赔事项是否成立？并说明理由。

急性肾小球肾炎的诊断依据是什么？

以下是高中必修2《政治生活》中关于“共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色社会主义政党制度”的部分内容。
共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色杜会主义政党制度在我国，除了中国共产党.还有民主党派。这些民主党派.是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义爱国者的政治联盟。
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度.是中国特色的政党制度。是我国的一项基本政治制度。
   通力合作的友党关系：中国共产党是执政党。各民主竞派是参政党。各民主党派参政的基本点是：参加国家政权，参与国家大政方针和国家领导人选的协商.参与国家事务的管理.参与国家方针、政策、法律、法规的制定和执行。中国共产党和各民主党派是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党。
多党合作的首要前提和根本保证：坚持中国共产党的领导。中国共产党对民主党派的领导是政治颔导，即政治原则、政治方向和重大方针政策的领导。
多党合作的基本方针：“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”。
多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律。各民主党派与共产党一样.得到宪法的承认和保护，都享有宪法规定的政治自由、组织独立和法律地位平等。
多党合作的重要机构：中国人民政治协商会议，简称人民政协。人民政协是中国共产党和各民主党派合作的组织形式。此外，人民政协还包括无党派人士、各人民团体、少数民族人士、
各界爱国人士、港澳特别行政区同胞、台湾同胞等。所以，它也是共产党领导的、具有广泛代表性的爱国统一战线组织，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式.
请以此为内容进行教学设计，写出教学内容的教学目标、教学重难点及教学策略。

如何理解新闻价值的不变要素和可变要素？

材料：
袁老师十分注重培养学生的思维以提高学生解决问题的能力，作为数学老师，他时常会下功夫设计一些有趣新颗的小问题，并鼓励学生运用尽可能多的方法来解题。这些问题不仅设计巧妙，而且会把已学知识和新知识联系起来，这不仅为学生提供了更多的练习机会，还培养了学生多角度思考问题的习惯。袁老师还开设了自己的“思维训练课”，他会把《最强大脑》中的比赛项目设计成能在课堂呈现的小游戏，在课堂中组织学生进行“班级最强大脑”竞赛。这些游戏教会学生一些新颗的解题思路和方法，同时也提高了学生的逻辑思维和发散思维的水平。
学生很喜欢袁老师的课，尤其是小马同学。小马同学在袁老师的课上积极参与，面对衰老师提出的问题，经常能做到“一题多解”，想出很多解题方法。他不仅勤思好学，触类旁通，对同一问题能想出不同类型的答案，有独立见解，还能透过现象看本质，是班上名副其实的“智多星”。面对袁老师提出的问题，他总能打破常规，想出新办法，解决问题当机立断，毫不犹豫。通过表老师的引导和训练，小马同学的思维品质更加完善。他不仅敢于质疑，而且善于创新求异。
问题：
（1）结合材料，分析小马同学在袁老师课堂上的表现体现了发散思维的哪些特征。（6分）
（2）结合材料中袁老师的做法，阐述如何培养学生的问题解决能力。（12分）

问题：计算第5个月的工程进度款、预付款扣回额、保留金扣留额、发包人当月应支付的工程款（单位：万元，有小数点的，保留小数点后两位，下同）。

下面是某教师的课堂教学片段：请对以上教学过程作出评析 。

简述组织文化的功能。

简评麦克卢汉媒介理论的意义和局限性。

根据下列材料，按要求完成教学设计任务。
材料一：
《普通高中历史课程标准（实验）》规定，了解两次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。
材料二：
课文摘录：
在蒸汽机的轰鸣声中，欧美各国的科学家孜孜不倦地进行新的科学探索，取得了丰硕成果。19世纪中后期，很多科学研究成果都应用于生产，各种新发明、新技术层出不穷，带来了社会生产力的巨大飞跃，人们把这一历史进程称为第二次工业革命。在这次工业革命中，德国和美国扮演了非常重要的角色。
第二次工业革命比第一次工业革命的发展更为迅猛，也更为广泛。它在多个国家和几乎所有的工业领域同时展开，促进了生产力的巨大增长，世界各地经济联系更加密切。
要求：
根据课程标准要求和课文内容，设计出相关的教学过程，包括教学环节、教师活动和学生活动，并说明设计意图。

简述学前儿童情绪情感发展的一般趋势。