简述奥苏伯尔的有意义接受学习理论？
参考答案
参考解析
【分析题】
目前，图书市场尤其是互联网上各类作品五花八门，泥沙俱下，甚至有的作品不符合实际，例如以一些超前消费的公子小姐为主角或很多作品集中描写部分青年人的生活而鲜少涉及其他人群；有的作品一味迎合部分人群口味，毫不顾忌文化精神，内容不堪；有的作品“娱乐至上”，没有什么实质性内容。
当采访到一位作家时，他表示，这种现状是文化市场必然经历的一个阶段，无需大惊小怪。这种乱象发展到一定阶段会产生出好的市场里产不出的优秀作品。
你如何看待该作家的上述看法？（篇幅为150-200字）
1．
【分析题】
××省人民政府关于授予××边防检查站模范边防检查站荣誉称号的批示
×政(2012]第271号
各省辖市人民政府，省人民政府各部门：
××边防检查站成立于1987年，担负着××××××的重要职责。特别是2008年以来，在边防检查量连年大幅增加的情况下，全站官兵团结拼搏，积极进取，圆满完成了××××××等重大任务，赢得了社会各界的高度赞扬。建站25年来，该站以听党指挥、严守国门为己任，有力维护了国家主权和口岸安全。该站连续4年被公安部评为提高边检服务水平成绩突出单位，连续3年被公安部边防管理局评为安全工作标兵单位，被省人力资源社会保障厅、公安厅等部门评为××省境外人员管理服务先进单位，2个基层单位连续4年被团中央、公安部评为“青年文明号”，1个基层单位被评为××省“十佳巾帼文明岗”和“三八红旗集体”，15名官兵被评为省部级先进个人。为表彰先进，激励斗志，省政府决定授予××检查站“模范边防检查站”。
恳请××边防检查站珍惜荣誉，再接再厉，继续发挥模范表率作用，不断取得新的成绩。各级、各部门和全省边防部队官兵要向他们学习，立足本职，无私奉献，为社会建设作出新的贡献。此致
二O一二年九月一日
【分析题】
根据上述材料完成下列任务：
（1）词汇学习在小学阶段占据重要地位，因此对词汇进行巩固练习也是学习词汇的重要一环，请列举五种小学生适用的词汇巩固方法。（10分）
（2）如指导小学生学习，试拟定教学目标。（10分）
（3）依据拟定的教学目标，设计新授和操练的教学活动并说明设计理由。（20分）
