瘦西湖名称的由来?

为什么先行组织者有助于促进知识的学习和保持?

试析全面发展教育的组成部分。

神羿射日

阅读材料，根据要求完成教学设计。
信息技术实验课是通过学生亲身实践与操作，习得、强化专项技能，提高解决问题、创新思维与实践能力的有效教学形式之一。
实验题目:计算机硬件的认识与安装
实验目的:了解计算机硬件组成及其功能，识别计算机主板、CPU、硬盘、显卡、内存条等，学会计算机硬盘、显卡、内存条等部件的安装。
教师在本节实验课准备了教学课件与装机微视频，如图所示。

教学方法:实验教学
教学对象:初中一年级学生
教学场地:实验室
教学用时:1课时（45分钟）
依据上述材料，完成下列任务:
（1）请为本节实验课设计实验环境，选择实验设备。（15分）
（2）设计实验教学的主要活动。（20分）

Pretend that you are a tourist from time to time, and get to know your city all over again including the indispensable（不可错过的）sights that people travel miles to see.

结合具体事例谈谈文学接受中的共鸣。

医患沟通的必要性

（四）
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
《草原就是我的家》

请根据上述材料完成下列任务。
（1）简要分析歌曲的音乐风格、节拍、调式、情绪情感。（4分）
（2）如指导低年级小学生学习这首歌曲，试拟定教学目标。（9分）
（3）依据拟定的教学目标，设计学唱歌词环节的教学设计活动并说明理由。（27分）

你单位开通微信平台，你负责在平台上更新消息，有群众看到以为你在玩手机，于是向媒体举报了。记者来采访你，你怎么办？

《学校教育法》