背景材料：某施工单位在南方某地承接了一项移动通信基站安装工程，部分工程利旧，合同约定7月10号开工，10月30号完工。
开工前，项目部进行安全交底是针对高空作业提出了下列具体措施：
1）作业人员必须佩戴安全帽，穿安全服，工作鞋；
2）施工时划定安全禁区，并设置警示标志；
3）遇到6级以及以上大风或气温高过40°时停止塔上作业；
4）作业前禁止饮酒；保持作业人员精力集中，情绪稳定；
5）服从统一指挥。
8月下旬，施工单位质检员在对已安装的站点的测试检查发现多个站点的天馈线电压驻波比不合格。
9月下旬，个别站点机房接地网仍未做好，建设单位要求先安装设备及天馈线，待地网完成后，再加电开通设备，以保证工期。
【不定项选择题】
某安装公司承担某市博物馆机电安装工程总承包施工。该工程建筑面积32000m，施工内容包括：给排水、电气、通风空调、消防、建筑智能化工程
工程竣工验收合格后，建设方立即向公安机关消防机构报送了工程竣工验收报告。有防火性能要求的建筑构件、建筑材料、室内装饰材料符合国家标准或行业标准的证明文件、施工和检测单位的合法身份证明及资质等级证明文件等资料，申请备案。
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参考答案
参考解析
【不定项选择题】
【不定项选择题】
背景资料：
某公司承建的市政府桥梁工程中，桥梁引道与现有城市次干道呈 T 型平面交叉，次干道边坡坡率 1:2，采用植草防护；引道位于种植滩地，线位上现存池塘一处（长 15m，宽 12m，深 1.5m）；引道两侧边坡采用挡土墙支护：桥台采用重力重力式桥台，基础为直径120cm混凝土钻孔灌注桩。引道纵断面如图2-1所示，挡土墙横截面如图 2-2。
项目部编制的引道路堤及桥台施工方案有如下内容：
（1）桩基泥浆池设置于台后引道滩地上，公司现有如下桩基施工机械可供选用：正循环回转钻，反循环回转钻，潜水钻，冲击钻，长螺旋钻机，静力压桩机。
（2）引道路堤在挡土墙及桥台施工完成后进行，路基用合格的土方从现有城市次干路倾倒入路基后用机械摊铺碾压成型。施工工艺流程图如下：
监理工程师在审查施工方案时指出：施工方案（2）中施工组织存在不妥之处：施工工艺流程图存在较多缺漏和错误，要求项目部改正。在桩基施工期间，发生一起行人滑入泥浆池事故，但未造成伤害。
【不定项选择题】
【背景资料】S露天铁矿2010年建成投产，设计年采出矿石1200×104t，采场台阶高度15m，采用Φ250mm及Φ310mm电动牙轮钻机穿孔，非电微差爆破，5m³液压挖掘机铲装，汽车运输。采场生产由P公司总承包。
S露天铁矿优化后的爆破参数为：Φ310mm钻机穿孔，孔深17.5m，单孔爆破面积60~70㎡、填塞长度不小于6m，前排单孔装药量630~700kg 、后排单孔装药量700~840kg，单位炸药消耗量0.68~0.82kg/m³，爆破产生的大块矿岩最大对角线长度小于1.4m，大块率小于0.6%。
2018年12月15日，P公司技术员王某完成-30m平台的爆破设计方案，具体为：4排炮孔，每排10孔，使用Φ310mm钻机穿孔，孔深17.5m，单孔爆破面积约63~66㎡，总爆破体积约38700m³，前排单孔装药量670kg，其余单孔装药量770kg，单位炸药消耗0.77kg/m³。
12月21日，公司钻机班班长赵某安排Φ250mm钻机，按照王某的爆破设计方案确定的孔距和排距，完成-30m平台的穿孔作业，实际平均孔深18.2m。22日实施爆破作业时，前排单孔实际装药量为530kg，其余单孔实际装药量为590kg。
12月23日16时左右，采场遇大雾，能见度不足20m，挖掘机司机张某在22日爆破形成的爆堆下进行铲装作业时，爆堆顶部一对角线长度达2.3m的大块岩石突然滑落，将张某挤伤。
事故调查发现，事故爆区大块率达8.5%；无S露天铁矿对 公司的相关检查、考核记录；无Φ310mm钻机变更为Φ250mm钻机穿孔的记录；无技术员王某对穿孔作业进行检查的记录。
【不定项选择题】
2020年8月，某施工单位承接了一项直埋线路工程。施工前，施工单位按照施工预算确定了项目所需人材机用量并配置施工资源；在路由部分接头位置埋设1m长标石并安装了对地绝缘检测装置如图1:
在某处施工中，施工单位按照设计要求在线路路由斜坡上制作了如下所示设施：
施工过程中，出现部分质量不合格情况，施工单位采用调查分析法进行分析，并填写相应调查表；
【不定项选择题】
2019年5月24日，中国人民银行、中国银行业监督管理机构发布公告，鉴于包商银行出现严重信用风险，将依法依规对包商银行实施接管。“明天系”长期占用资金，无法归还，严重侵蚀包商银行的利润和资产质量。请根据上述背景信息回答以下问题。注：“明天系”是指市场对肖建华控制的数十家上市公司、金融机构的统称。
【教学设计题】
依据拟定的教学目标，设计蹲踞式跳远的教学步骤并说明设计理由。
头部运动。B.肩关节运动。C.腰部运动。D.膝关节运动。E.腕关节、踝关节运动。
②柔韧性练习。
弓步压腿。B.侧压腿。C.体前屈。
③游戏热身。
设计理由：做好充分的准备活动，活跃课堂气氛。
环节二：教学“助跑”
①教师讲解跳远助跑的节奏，学生分组尝试练习。
学生分组进行助跑练习，在相互合作、帮助中学会助跑的节奏(3~5步)。
②教师巡回指导。
学生听口令集体练习。
学生演示，相互交流。
设计理由：初步掌握跳远的助跑动作技术，要求有节奏。发展速度、协调等身体素质，促进身体形态的正常发育。相互帮助，合作完成步点的丈量，树立自信心。
环节三：教学“起跳”
①教师讲解助跑与踏跳的动作要领，并示范。
学生进行助跑与起跳动作的尝试练习。
②教师或学生进行正确和错误动作的示范。
请学生进行比较，和教师一起得出正确的助跑与起跳的方法。
③教师讲解评价的方法，让学生学会评价。
学生分组进行练习、评价。
④教师巡视、帮助、纠正。
小组选出代表进行表演，集体帮他们进行评价。
设计理由：初步掌握助跑与起跳的动作姿势和方法，要求起跳有力，动作协调。发展弹跳能力，增强身体协调性。学会并尝试评价，勇于表现自我，不怕困难，树立信心。
环节四：教学“腾空”
①教师引导提问：让我们想一想，跳远时要有远度必须具备什么条件？
教师和学生总结得出：踏板时机、放脚都要恰当，有一定的助跑速度，有一定的腾空高度等。
②教师讲解“腾空步”的要求，并示范。
学生听口令集体练习。
③教师讲解腾空的收腿要求，并示范。
小组分组练习，学生相互评价、纠正。
小组展示、相互学习、交流。
设计理由：初步掌握起跳腾空的方法，具有一定的腾空高度，发展身体协调性和弹跳力。主动参与学习、合作探究，尝试合理评价，勇于表现自我。
环节五：教学“落地”
①教师提问：为了保护自己，落地后双脚应该怎样？是直接落地远，还是往前伸落地远？
学生回答，并进行尝试练习。
②学生根据自己不同能力制订不同落地点，并进行练习。
小组练习并进行相互评价、纠正。
环节六：总结评价
①师生总结蹲踞式跳远整个过程(助跑、起跳、腾空、落地)的动作要领。
对学生提出要求：基本掌握助跑、起跳、双脚落入沙坑的方法，要求身体协调、双脚前伸、屈膝缓冲落地。发展身体协调性和平衡性，增强腿部力量。
②教师讲解技术和达标的要求，并出示达标评分表。
学生分别进行丈量步点和练习。
学生分组进行考核，学生和教师一起参与评价。
学生展示自己考核的成绩，并相互评价、鼓励、表扬。
设计理由：通过考核，了解自身学习掌握跳远动作的情况。发展弹跳、协调、灵敏等身体素质，促进身体形态的正常发育。学会学习，学会评价，树立自信心以及不怕困难、勇往直前的良好品质。
