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患者男性，50岁，血清总蛋白56g/L，白蛋白25g/L，A/G0.8 。分析其临床意义 。

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一个孩子说：“猪之所以叫猪，是因为这种动物实在太脏。”从语言的性质看，这种说法有什么问题?造成这种问题的原因是什么?[中山大学]

什么是语音的弱化和脱落？指出下列语流中的弱化和脱落现象：
汉语：脑袋[nQu][tail>[nau ta] 打扮[tA][pan]>[tA p3n]　 衣服[fu]>[if] 你们[ni][man]>[him]  
英语：of C0v]>[or]（…的…）  
俄语：xopomo[XOrO。Jo]>[XOrA。Jo]（好）

材料：    
王老师是小学三年级的数学教师，在教授“同一平面上两点之间直线最短”时是这样教学的：他先在黑板上取了在同一平面上的两个点，并作出这两点间的四条线段,其中包括两点间的直线。接着，请一位学生把这几条线段的距离测量出来，写在线段旁，再让其他学生说出哪一条最短。然后，让学生分组自由讨论几分钟，他逐一辅导各组，当学生不会准确概括时.他会引导学生主动思考，并让学生自己得出结论：两点之间直线最短。最后，他用多媒体制作了一幅图，这幅图中有道题要学生独立完成，题目是：一座房子到河边有三条路走，一条直线和两条弯道，问走哪条路最近?由学生主动回答,并说明缘由。    
问题：    
(1)王老师主要遵循了哪一教学原则?该教学原则的内涵是什么?(10分)    
(2)具体说明贯彻该教学原则的基本要求。(10分)