【分析题】

写出事件二中强夯施工的正确工序。(写出数字编号即可)

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参考答案
参考解析
【分析题】

概述谷鲁斯的美学著作和思想。

【分析题】

简述新闻角度的定义及其选择时的注意事项。(中国传媒大学;复旦大学)

【分析题】

案例:
教师:做功和热传递都能改变物体的内能,能量在转化或转移过程中守恒。不仅机械能,其他形式的能也可以与内能相互转化,如电流通过灯泡钨丝变热发光,电能转化为内能和光能(出示电灯泡)。燃料燃烧生热,化学能转化成内能,实验证明:在这些转化过程中,能量都是守恒的。
教师板书:能量守恒定律。
教师:下面大家先阅读下教材。
4分钟后,教师播放风力发电,电动机带动水泵抽水,汽车在公路上行驶,水电站,植物生长等录像。
录像最后显示学生讨论题目。

1.能量守恒定律的内容?

2.风力发电是什么能转化成什么能?

3.化学上电解食盐的过程,是什么能转化成什么能?

4.第一类永动机为什么不能成功?

教师:下面大家讨论一下这几个题目。

学生讨论3分钟后,教师直接总结。

教师板书

1.能量守恒定律是指在一个封闭(孤立)系统的总能量保持不变。

2.风力发电是将风能先转化为机械能最后转化为电能。

3.化学上电解食盐是将电能转化为化学能。

4.第一类永动机循环一周回复到初始状态,不吸热而向外放热或做功。这种机器不消耗任何能量,却可以源源不断的对外做功。不符合能量守恒定律。

教师:同学们,大家整理下笔记。

问题:

(1)对该教师的教学进行评价。(15分)

(2)针对上述教学过程存在的问题,设计一个教学片段,帮助学生学习。(15分)


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