简述媒介批评的内容和方法。（中国传媒大学）
参考答案
参考解析
【分析题】
材料：某教师在讲授《丰富多彩的文化》这一教学内容时，一方面借助多媒体，播放西方各国的民族节日及庆祝方式。另一方面，结合当地作为少数民族聚居区有大量文化资源的实际情况，请学生以小导游的身份，向全班同学介绍本民族或者自己熟知的我国其他民族的节日来历与庆祝方式。通过让学生直观地感受不同的风俗习惯与形式来认识不同国家的不同文化。该教师将整堂课设计为一次文化之旅，在轻松、快乐的氛围中使学生认识到了文化具有的多样性，并能正确认识各民族文化，完成了本节课的教学目标。
问题：结合初中思想品德课程标准的实施建议对该教师的课堂组织进行评价。
【分析题】
阅读材料，根据要求完成教学设计。
①随着因特网和手机的普及，电子邮件、QQ、微博等软件工具被越来越多的人所接受，成为人们学习工作的交流方式。②本节课涉及的是初中信息技术教材中的“网络交流”一节，内容包括电子邮件、在线即时交流、网络新媒介三部分，通过本节课的学习，学生能够了解电子邮件的相关知识；学会正确书写电子邮件地址的格式；掌握以web方式收发电子邮件方法；体会QQ在群体交流中的作用。
学习方法:合作学习
教学对象:初中二年级学生，且大多数有QQ聊天经历
教学环境:多媒体网络教室
教学用时:1课时（45分钟）
依据上述材料，完成下列任务:
（1）编写本节课的教学目标。（15分）
（2）利用QQ在线交流工具所具有的群聊共享文件等群功能，设计小组在线合作学习活动。（20分）
【分析题】
病例摘要：患者，男性，2岁，突然发热、咽部不适、咳嗽、流涕、畏光、流泪、眼结膜充血 。服镇咳药、抗感冒药无效 。发热3天后，皮肤出现红色斑丘疹 。被母亲带到门诊 。
既往体健，未接种过麻疹疫苗，14天前曾接触麻疹患者 。查体：T38 .8℃，P106次／分，R24次／分，BP120/80mmHg 。
急性热病容，颜面及躯干可见散在充血性斑丘疹，口腔颊黏膜处见到麻疹黏膜斑 。浅表淋巴结未触及，眼结膜充血，咽充血 。心肺（-），腹平软，无压痛，肝脾肋下未触及 。
实验室检查：Hb124g/L，WBC6 .4×10
/L，N68%，L32%，PLT200×10/L .麻疹抗体IgM阳性 。
既往体健，未接种过麻疹疫苗，14天前曾接触麻疹患者 。查体：T38 .8℃，P106次／分，R24次／分，BP120/80mmHg 。
急性热病容，颜面及躯干可见散在充血性斑丘疹，口腔颊黏膜处见到麻疹黏膜斑 。浅表淋巴结未触及，眼结膜充血，咽充血 。心肺（-），腹平软，无压痛，肝脾肋下未触及 。
实验室检查：Hb124g/L，WBC6 .4×10
/L，N68%，L32%，PLT200×10/L .麻疹抗体IgM阳性 。
