演示双手触诊法触诊肝脏 。
参考答案
参考解析
【分析题】
案例：
某教师为了解学生对温度、热量、比热容和热传递等知识的掌握情况，设计了如下检测题，检测结果是每个选项都有学生选择。
题目：有质量相同的铁块和铝块，它们的初始温度相同，若铁块和铝块吸收了相同的热量后，再将它们相互接触，则
A.热量由铁块传给铝块
B.温度由铁块传给铝块
C.热量由铝块传给铁块
D.铁块和铝块之间不发生热传递
问题：
(1)指出正确选项，针对错误选项分析学生在物理知识方面可能存在的问题。
(2)针对其中一个错误选项，设计教学片段帮助学生掌握相关知识。
【分析题】
阅读下面材料并回答问题。
材料一:
1919年爆发的五四运动是中国新民主主义革命的开端。
材料二:
《普通高中历史课程标准（实验）》内容标准：认识五四爱国运动的历史意义。
问题：
(1)依据材料一、材料二和教学目标设计的基本要求，拟定本教材片段的教学目标。（8分）
(2)请简述本教材片段的教学重难点及突破方法。（4分）
(3)请设计本教材片段的提纲式板书。（4分）
