【病例摘要】李某，男，68岁，退休工人，已婚，汉族，2011年11月22日就诊 。
患者于3个月前出现阵发性呛咳，有少量痰液，伴有右侧胸闷不适感，发热 。当时在本社区医务室就医，经服"镇咳药"，未有明显效果 。1周前出现咳嗽加重，痰量增多，伴少量鲜红色血丝，胸闷、气急、发热，体温37 .5℃左右 。今日在我院做胸部CT示：右上叶有大片实质阴影，纵隔无肿大淋巴结 。现症见：咳嗽，痰多，气憋胸闷，胸胁疼痛，纳差便溏，身热尿黄 。病程中无夜间盗汗、声音嘶哑及阵发性呼吸困难等症状 。平素身体健康，吸烟30余年，每日1包 。未发现食物药物过敏史 。体格检查：T37 .7℃，P96/min，R20/min，BP120/80mmHg，神志清楚，应答切题，检查合作 。舌质暗有瘀斑，苔厚腻，脉滑数 。皮肤弹性好，无黄染、皮疹、肝掌及蜘蛛痣 。全身浅表淋巴结不肿大 。咽部不充血，扁桃体不肿大 。颈软，颈静脉无怒张 。胸廓对称、无畸形，两侧呼吸运动对称，不受限 。右上肺语颤略增强，肝上界在右锁骨中线第5肋间 。右上胸叩诊呈轻度浊音变，呼吸音减低，可闻及管样呼吸音 。其他部位未闻及干、湿啰音 。心界不大，心率96/min，律齐，各瓣膜听诊区未闻及病理性杂音 。腹平软，无压痛，肝、脾未扪及，肝浊音上界第5肋间，无移动性浊音 。脊柱、四肢无畸形两下肢无水肿 。生理反射存在，病理反射未引出 。血常规：血红蛋白108g/L，白细胞计数7 .8×10/L，中性70%，淋巴28%，单核1%，嗜酸1% 。尿常规及粪常规阴性 。痰液找癌细胞：阳性 。CT扫描：右上叶肺癌，纵隔无肿大淋巴结 。
【答题要求】根据给出的病例资料，按住院病历的书写格式完成书面辨证施治

骆驼祥子的性格分析。

作为社会科学的教育科学，历史研究法在向现代化科学化发展的进程中所起的作用。

当前我国高等学校专业设置中的主要问题是什么？该如何解决？

计算曲线积分

放学家长来接孩子时，朵朵妈妈指着作品栏中其他的孩子作品对朵朵说：“你看天天的蚂蚁画得多好，你画的蚂蚁怎么一点也不像？而且旁边还有那么多脏兮兮的点点，一点也不清爽。”
如果你是朵朵的老师，你会怎样与朵朵妈妈交流？这个案例对你有何启示，在今后工作中你又将做何努力？

材料：
某青年教师在讲授“两汉的科技与文化”一课后，设计了一个参观考察活动的方案。

该教师将方案交给教研组长审阅，组长建议修改。
问题：
（1）这个参观考察活动方案的设计有何不足？（8分）
（2）概述参观考察活动对于历史学习的主要作用。（8分）

阅读下面的学生作文，回答第17—18题。
案例：
珍惜你的拥有
①一纸人生，绘出各色旅行。我或用落满灰尘的铅笔勾勒，或用硬毛的排笔描浓，或用掺杂的水粉涂抹。不论采用剪纸、信纸，还是白纸，浓淡里成就每个人的风景。有的人，纸上是绿水青山；有的人，纸上却是一条路。人生漫漫，所得所失各不相同。在瞬间，你会发现，珍惜现在的一切，也是一种智慧。
②你的拥有，你的所得，应当珍惜。
③我们每天醒来，感受到灿烂阳光的温暖，欣赏一草一叶的迎风舞蹈，然后投入生活，为柴米油盐酱醋茶奔波，报怨五花八门的不如意：小小少年围着学习的烦恼、考试的失利；上班一族扛着工作竞争的压力火拼；老年人要防着“三高”，延年益寿。失业、失恋、失败，没钱、没权、没脸。在这个商业味浓重、人情味缺失的社会里，焦虑心越来越膨胀，每个人都在渴求自己的成功：事业、学业、情感云云。可是，在追求明天的同时，我们更应把握现在，珍惜现在。
④焦虑的人，人生不如意，十有八九。殊不知，在你的身上其实也有许多值得别人羡慕的亮点。就算你没有什么，生活给予你的天地很小，又有什么关系呢？你眼前的福气和收获也能带来鸟语花香。失去过，才更懂得我是谁，我要到哪里去，才知道珍惜的重要。毕竟我们在成长，像秋风浸润谷子，珍贵的是那粒粒丰硕的谷子。
⑤珍重并热爱生活，爱自己和爱你的人。
⑥我们真正爱自己的人又珍惜了几分呢？他们陪伴着我们，无怨无悔地支持和帮助着我们，就这样淡淡的、平凡的。于是，习惯了、忘记了，不再把这些爱珍藏。
⑦在你的身边，在你的心头，珍惜生命里每一天的时间，珍惜生活的磨难和风刀霜箭，那可能是你生活的明信片、试金石，珍惜今天的机遇和幸运，回顾并总结昨天的一叠经历，仰望明天的星空。且行且珍惜吧，朋友，你会发现别有洞天。
问题：
请从第③段和第⑦段找出两个错别字，从第⑥段找出一处语病，并分别修改。

急性牙髓炎诊断要点

青藏高原海拔在4500米以上，被称为________。（中山大学）

阅读下面的材料，按要求作文。
美国心理学家罗森塔尔和助手们来到一所小学，罗森塔尔以赞许的口吻将一份“最有发展前途者”的名单交给了校长和相关老师，并叮嘱他们务必要保密，以免影响实验的正确性。8个月后，罗森塔尔和助手们对那份名单中的学生进行复试，结果奇迹出现了：凡是上了名单的学生，个个成绩有了较大的进步，且性格活泼开朗，自信心强，求知欲旺盛，更乐于和别人打交道。
综合上述材料所引发的联想和感悟，写一篇论说文。
要求：
用规范的现代汉语写作；角度自选，立意自定，标题自拟；不少于1000字。