什么是问卷调查,有何优缺点?
案例:通过这节课,我学习了很多,也在不断反思教学过程中的得与失。学生们课堂活跃、勇于参与。在课堂中做到了师生间、生生间的互动。利用分组合作学习调动学生学习的主动性,激发了学生的思维和想象,充分发扬了团队精神。课堂结束后,学生的作业效果不错,每个组的作品都与众不同,我感觉这节课还是成功的。不足之处在于学生创作的作品质量不高,对于描绘模特造型的掌握程度也比较差,他们还是偏重于做常规的样本拼贴和模型制作。另外,在时间安排上觉得有些紧张,对学生的情况把握不够准确,尤其是在探究的过程中,总觉得心有余而力不足,以后还是要多听课、多学习、多尝试,让自己的教学尽快地融入到新课标理念中去。
问题:对于该教师的反思说一说你的看法。教师除了自己反思以外。还可以采用哪些方法进行反思?
(1)题目:《城市土地利用和功能分区》
(2)内容:


(3)基本要求:
(a)教学中要有适当的提问环节,问题的设置要有启发性;
(b)设计学生犯错的环节;
(c)要求配合教学内容有适当的板书设计。